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讀下圖,完成下列各題
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(1)AB兩地中,氣溫有明顯季節(jié)變化的是___________。
(2)根據(jù)B地氣溫曲線可以看出,該地位于___________半球(南/北)。請寫出你的判斷理由。
(3)B地月平均最高氣溫約是___________℃,月平均最低氣溫約是___________℃,該地的氣溫年較差是___________℃。
(4)A、B兩地氣溫有何差異?請你想象并描述:兩地的氣溫差異對人們的服裝有什么影響?
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讀“世界氣候的分布”示意圖。
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(1)寫出字母代表的氣候類型名稱:A___________、B___________、C___________。
(2)看溫帶地區(qū)亞歐大陸:東岸H處為__________氣候,大陸內(nèi)部Ⅰ處為__________氣候,西岸G處為___________氣候,溫帶氣候的這種分布,說明了___________因素對氣候的明顯影響。
(3)青藏高原氣候寒冷,主要影響因素是___________;海南島終年如夏,黑龍江北部冬季漫長、嚴寒、主要影響因素是___________。
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讀世界人種分布圖,回答:
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(1)非洲北部、亞洲西部和印度北部主要分布著___________人種。
(2)除了亞洲之外,還有___________和___________黃種人較多。
(3)___________洲是黑種人的故鄉(xiāng)。
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讀非洲有關(guān)人口統(tǒng)計數(shù)據(jù)及非洲人口增長柱狀折線圖,完成下列要求:
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(1)依據(jù)非洲的人口統(tǒng)計數(shù)據(jù),完成非洲的人口增長柱狀折線圖。
(2)從完成的圖中可以看出,從1950年開始折線的坡度總體趨勢是越來越___________(大/。,這說明非洲人口數(shù)量的增長特點是_____________________。
(3)請列舉非洲這樣一種人口的增長狀況,可能帶來的問題。
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讀美國與加拿大之間的國界圖,回答下列問題:
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(1)乙點的經(jīng)緯度是___________,甲乙兩點中,緯度較高的是___________,甲點位于乙點的___________方向。
(2)根據(jù)圖中的信息可以判斷,圖示區(qū)域位于___________(南/北)半球。
(3)根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展水平劃分,美國和加拿大屬于___________國家。
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1519年9月,麥哲倫船隊從西班牙出發(fā),開始了環(huán)球航行。歷盡千辛萬苦,船隊于1522年9月回到西班牙,完成了環(huán)繞地球一周的航行。讀麥哲倫環(huán)球航行路線圖(圖中箭頭表示航行方向),完成下列各題。
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(1)麥哲倫率船隊環(huán)繞地球一周的航行,證實了地球的形狀是一個___________體;除此之外,請再舉一個能夠證明地球是此種形狀的事例:___________。
(2)寫出下列大洲的名稱:A___________、B___________。
(3)麥哲倫船隊環(huán)球航行的基本方向是:___________,這與地球自轉(zhuǎn)的方向基本_______(一致/相反)。
(4)麥哲倫船隊在環(huán)球航行中,從出發(fā)點依次經(jīng)過的大洋C是___________、D是_____、E是___________。
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讀下圖,完成下列各題
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(1)AB兩地中,氣溫有明顯季節(jié)變化的是___________。
(2)根據(jù)B地氣溫曲線可以看出,該地位于_________半球(南/北)。請寫出你的判斷理由。
(3)B地月平均最高氣溫約是___________℃,月平均最低氣溫約是___________℃,該地的氣溫年較差是___________℃。
(4)A、B兩地氣溫有何差異?請你想象并描述:兩地的氣溫差異對人們的服裝有什么影響?
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