科目： 來(lái)源： 題型：
| A、人類(lèi)實(shí)現(xiàn)了環(huán)球航行 | B、人類(lèi)發(fā)現(xiàn)帆船遠(yuǎn)去時(shí)船身比欖桿先消失 | C、人類(lèi)實(shí)現(xiàn)了太空飛行 | D、人類(lèi)發(fā)現(xiàn)站得越高看得越遠(yuǎn) |
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科目： 來(lái)源： 題型：
| A、我國(guó)是世界上的資源大國(guó)，許多自然資源人均占有量居世界首位 | B、我國(guó)許多自然資源數(shù)量大，但種類(lèi)少 | C、我國(guó)人均資源量相當(dāng)于世界平均水平 | D、就自然資源總量是“資源大國(guó)”；就人均資源占有量，是“人均資源小國(guó)” |
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科目： 來(lái)源： 題型：
| A、應(yīng)該十分珍惜和節(jié)約使用 | B、注意保護(hù)和培育，可以實(shí)現(xiàn)永續(xù)利用 | C、在人類(lèi)歷史時(shí)期，難以再生 | D、用一點(diǎn)少一點(diǎn)，數(shù)量有限 |
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科目： 來(lái)源： 題型：
| A、①②③④ | B、①④③② | C、①④②③ | D、②③④① |
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科目： 來(lái)源： 題型：
| A、降水集中，所有支流同時(shí)漲水 | B、江堤年久失修，沿途挖沙失控 | C、工業(yè)和城市集中，運(yùn)輸需求量大 | D、上中游森林草地植被遭到破壞，湖泊面積縮小，生態(tài)環(huán)境惡化 |
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科目： 來(lái)源： 題型：
| A、在下游地區(qū)修建大型水電站 | B、在上游水力資源豐富的地區(qū)大力發(fā)展航運(yùn)業(yè) | C、在中下游平原地區(qū)種植小麥 | D、在中下游地區(qū)發(fā)展淡水養(yǎng)殖業(yè) |
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科目： 來(lái)源： 題型：
| A、6200千米 | B、620千米 | C、620000千米 | D、62000千米 |
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科目： 來(lái)源： 題型：
| A、外流河都分布在我國(guó)東部季風(fēng)區(qū)內(nèi) | B、外流河的補(bǔ)給來(lái)源以大氣降水補(bǔ)給為主 | C、內(nèi)流河的流量季節(jié)變化大 | D、內(nèi)流河水量的大小主要受氣溫變化的影響 |
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科目： 來(lái)源： 題型：
| A、只要是流向國(guó)外的河流就是外流河 | B、我國(guó)的外流河分別流人太平洋、印度洋和北冰洋 | C、西北地區(qū)的河流都是內(nèi)流河 | D、瀾滄江、雅魯藏布江均流入國(guó)外，最后注入印度洋 |
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