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科目： 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)我國地域遼闊，各地自然環(huán)境和人文特點(diǎn)差異很大．讀下圖，判斷回答．
甲：聯(lián)合收割機(jī)收獲玉米
丙：雪山下的太陽能發(fā)電
（1）填寫圖中代號(hào)表示地理事物名稱：
A．
 
海      B
 
特別行政區(qū)
（2）某市外來工子弟學(xué)校的學(xué)生來自全國各地．暑假結(jié)束他們帶著假期社會(huì)實(shí)踐作業(yè)返回學(xué)校并相互交流．圖中文字及圖片是他們的部分交流成果，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷其是否正確并簡要說明原因．
學(xué)生原住地 交流成果是否正確 原      因
甲
 
 
乙
 
 
丙
 
 
丁
 
 

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科目： 來源： 題型：

造成黃土高原水土流失嚴(yán)重的自然原因是（　�。�
①植被稀少   ②夏季多暴雨   ③人口增多    ④耕作業(yè)發(fā)達(dá)．
A、①②B、②③C、②④D、③④

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科目： 來源： 題型：

2007年“世界水日”的主題是“愛一滴水就是愛全世界”．圖所表示我們平時(shí)的各種生活習(xí)慣，能起到保護(hù)和節(jié)約水資源做法的是（　�。�
A、精英家教網(wǎng)
過量使用清潔劑		B、精英家教網(wǎng)
水龍頭漏水		C、精英家教網(wǎng)
刷牙時(shí)關(guān)上水龍頭		D、精英家教網(wǎng)
長流水解凍食物

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科目： 來源： 題型：

北京奧運(yùn)圣火傳遞期間（4月-8月），下列現(xiàn)象可信的是（　　）
A、我國南北氣溫相差越來越大B、我國季風(fēng)區(qū)的河流進(jìn)入枯水期C、地中海沿岸地區(qū)逐漸進(jìn)入溫和多雨期D、茂名的荔枝、龍眼成熟，通過京廣鐵路可運(yùn)到北京

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科目： 來源： 題型：

我國四大地理區(qū)域與其特征對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（　　）
A、青藏地區(qū)--高寒氣候B、西北地區(qū)--溫暖濕潤C、南方地區(qū)--牧場(chǎng)廣布D、北方地區(qū)--“魚米之鄉(xiāng)”

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科目： 來源： 題型：閱讀理解

閱讀材料，回答問題
材料一   2010年5月，中央正式批準(zhǔn)喀什設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)．喀什有悠久的歷史和燦爛的文化，喀什所在的南疆地區(qū)，礦產(chǎn)資源豐富，綠洲農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)．
材料二  南疆地區(qū)圖．
精英家教網(wǎng)
（1）喀什所在的新疆有一種古老的地下引水工程“
 
井”，其水源主要來自山區(qū)降水和
 
，之所以采用地下取水方式，是為了減少水分
 
．
（2）塔里木盆地的油氣資源十分豐富．為將該地區(qū)的能源輸送到我國東部地區(qū)，建設(shè)了
 
工程．
（3）水是綠洲農(nóng)業(yè)的生命所系，你認(rèn)為喀什在發(fā)展農(nóng)業(yè)的過程中應(yīng)如何合理利用有限的水資源？（至少答三點(diǎn)）

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科目： 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)閱讀材料，回答問題．
材料一  目前，許多城市在綠化建設(shè)中，從外移植“成年”樹木，進(jìn)行“快速”綠化，打造城市“森林帶”．我省某學(xué)校高價(jià)從海南島買來兩顆椰子樹，栽種在校園的綠化廣場(chǎng)．
材料二“砍樹開荒”漫畫圖（如圖）．
（1）閱讀材料一，有何感想？請(qǐng)談一談你的看法．（至少答兩點(diǎn)）
（2）看了漫畫，請(qǐng)你提一個(gè)問題，不要求回答．

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科目： 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)依據(jù)資料，完成下列問題
（1）C、D兩區(qū)域分界線大致與我國的
 
相吻合．（填字母）
①一月份0°C等溫線 ②1600毫米年等降水量線 ③季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的界線 ④亞熱帶和暖溫帶的界線 ⑤濕潤區(qū)和非濕潤區(qū)的界線
A①②B③④C②③⑤D①④⑤
（2）圖二中甲、乙兩個(gè)少數(shù)民族主要分布于天山附近的是
 
．
（3）下表中兩種生產(chǎn)活動(dòng)分布于圖一中某山脈兩側(cè)，填寫出這山脈的名稱．
精英家教網(wǎng)
（4）A地區(qū)農(nóng)業(yè)主要分布在
 
地帶，原因是
 
．

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科目： 來源： 題型：

讀我國溫帶季風(fēng)區(qū)某地區(qū)示意圖，回答問題．
精英家教網(wǎng)
（1）甲、乙、丙、丁四片耕地中最應(yīng)退耕還林（草）是
 
，其理由是
 
．
（2）簡要說明該地形成村莊（聚落）的有利自然條件（三方面即可）．
（3）結(jié)合所提供的信息，列舉適宜在該地果園種植的水果作物．（三種即可）

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同步練習(xí)冊(cè)答案