科目： 來(lái)源： 題型：
| A、北冰洋沿岸地區(qū) | B、青藏高原地區(qū) | C、溫帶沿岸平原地區(qū) | D、撒哈拉地區(qū) |
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科目： 來(lái)源： 題型：
| A、160°E，60°N | B、180° W，60°S | C、160°E，30°N | D、20°W，30°S |
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科目： 來(lái)源： 題型：
| A、發(fā)展是硬道理，應(yīng)先搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)再考慮環(huán)境治理問(wèn)題 | B、我們要協(xié)調(diào)好經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系 | C、沿海地區(qū)重點(diǎn)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，西部地區(qū)重點(diǎn)保護(hù)環(huán)境 | D、我國(guó)是發(fā)展中國(guó)家，不存在環(huán)境污染問(wèn)題 |
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科目： 來(lái)源： 題型：
| A、善待自然，適應(yīng)環(huán)境 | B、走可持續(xù)發(fā)展之路 | C、因地制宜，揚(yáng)氏避短 | D、濫伐森林，涸澤而漁 |
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科目： 來(lái)源： 題型：
| A、地球是個(gè)正球體 | B、地球是個(gè)橢球體 | C、地球是個(gè)兩極稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則球體 | D、地球是個(gè)圓 |
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科目： 來(lái)源： 題型：
| A、0.5% | B、1.5% | C、2% | D、2.5% |
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科目： 來(lái)源： 題型：
| A、人口增長(zhǎng)過(guò)快是世界上每一個(gè)國(guó)家都普遍存在的問(wèn)題 | B、農(nóng)村人口向城市大規(guī)模遷移的現(xiàn)象，主要發(fā)生在發(fā)達(dá)國(guó)家 | C、一對(duì)夫婦只生育一個(gè)孩子的政策適合世界上每一個(gè)國(guó)家 | D、人口增長(zhǎng)過(guò)快不僅對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)帶來(lái)了巨大壓力，而且還會(huì)對(duì)環(huán)境帶來(lái)不利的影響 |
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讀右面的等高線地形圖，估計(jì)山峰的海拔可能是（ �。�