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科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀圖,完成下列要求.
(1)圖中畫出了甲河的四條支流(a、b、c、d),其中有一條是錯的.請指出是哪一條,并說明理由.
(2)如果需要在圖中修筑一座大壩,以便在盆地中蓄水,請你在圖中用圖例“=”標注出來.(提示:考慮工程量要最小,即壩長最短)
(3)如果水庫蓄水后,最高水位可達550米(海拔).為了不被淹沒,乙、丙兩村莊需要搬遷嗎?請說明理由.
(4)乙村在丙村的
 
方向.
(5)甲河的大致流向
 

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科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是某地等高線地形圖,讀圖回答問題
(1)寫出圖中字母代表的地形部位名稱:A、
 
B、
 

(2)C地與D地相比,坡度較緩的是
 
,圖中EF最有可能發(fā)育成
 

(3)若圖中的乙地氣溫為18℃,那么甲山氣溫最低不低于
 
℃.

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精英家教網(wǎng)讀“某地區(qū)平面圖”,完成下列要求:
(1)圖中,學校在農(nóng)業(yè)實驗區(qū)的
 
方向,科技園區(qū)在火車站的
 
方向.
(2)沿公路從學校去科技園區(qū),量出出圖上距離為5厘米,大約要走
 
 米才能到達科技園區(qū),寫出計算公式:
 

(3)圖中的比例尺是
 
式比例尺,把這個比例尺改為數(shù)字比例尺表示是
 

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精英家教網(wǎng)讀某村平面圖,回答下列問題.
(1)辨別方向的三種方法:一是
 
 定向法;二是
 
定向法;三是經(jīng)緯網(wǎng)定向法.
(2)本圖應(yīng)采用
 
定向法,箭頭所指方向為
 
方.
(3)圖中AB段延伸方向為
 
方向,BC段向
 
轉(zhuǎn)彎.
(4)圖中小河大致是由
 
 
方向流.
(5)林地在村莊的
 
方向.

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精英家教網(wǎng)讀圖回答下列問題.
(1)圖中小河水流從
 
方流向
 
方.
(2)水電站在學校的
 
方,醫(yī)院在學校的
 
方.
(3)該圖的比例尺是1厘米代表
 

(4)農(nóng)機站在水電站的
 
方向.
(5)公路在經(jīng)過小河時是從
 
方向流向
 
方向.

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科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀“某村平面圖”,并回答問題:
(1)此圖可用
 
來辨別方向,圖中A村在B村的
 
方向.
(2)圖中公路實地長度為3000米,在圖上量得其長度是6厘米,則該圖比例尺為(任寫一種形式即可).
 

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科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀圖,回答下列問題:
(1)圖中箭頭所標示的小河的流向大致為:自
 
 
流.
(2)一輛汽車從學校駛向農(nóng)機站,其行駛方向應(yīng)是:從
 
 

(3)水電站位于農(nóng)機站的
 
方向.
(4)這幅圖利用
 
判斷方向,其上、下、左、右的方向分別應(yīng)為:
 
、
 
 
、
 

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)閱讀有關(guān)圖文資料,回答下列問題.
材料:深秋的星期天,東北風帶來了陣陣涼意,但絲毫影響不了小明、小暢、小佳的好心情,他們相約去湖濱公園劃船.
(1)圖中①、②、③處分別是小明、小暢、小佳的家,請選擇其中兩個,簡要描述他們家的具體位置:
 

(2)三位同學相約在湖泊西南方向的運動場附近匯合,這個運動場指的是
 

(3)船從A處劃向B處,是順風還是逆風?
 

(4)如果三位同學劃船保持每分鐘20米的速度從A處到B處需要多少時間?
 

(5)三位同學計劃下周日去郊外的山地進行越野活動,事先需要設(shè)計行動方案.他們應(yīng)該選擇什么樣的地圖?
 

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科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在圖中標出箭頭所指的其它六個方向.

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科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀圖并判斷:
(1)梅園中學位于工貿(mào)中心的
 
方向.
(2)從梅園中學去圖書大廈坐
 
路車.
(3)星期天從梅園中學去游泳館時,如刮南風,是順風?還是逆風?
 

(4)假如該圖比例尺是1:120000,梅園中學到圖書大廈的直線圖上距離是3.5厘米,實際直線距離是多少千米:
答:
 
千米.
(5)假如讓你在一張較大的紙上畫這幅圖,梅園中學到圖書大廈直線圖上距離是7厘米,應(yīng)選擇多大比例尺?
答:
 

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