科目： 來(lái)源： 題型：
| A、秋分日 | B、夏至日 | C、國(guó)慶節(jié) | D、冬至日 |
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科目： 來(lái)源： 題型：
| A、先向南，再向北 | B、一直向北移 | C、一直向南移 | D、先向北，再向南 |
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科目： 來(lái)源： 題型：
| A、那里是春季 | B、那里是夏季 | C、那里是秋季 | D、那里是冬季 |
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科目： 來(lái)源： 題型：
| A、廣州夏季高溫多雨 | B、北京的小明午夜2點(diǎn)看美國(guó)NBA球賽現(xiàn)場(chǎng)直播 | C、正午日照影子周年長(zhǎng)短變化 | D、國(guó)慶節(jié)，�？诎讜儠r(shí)間比北京長(zhǎng) |
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科目： 來(lái)源： 題型：
| A、全球各地都是黑夜 | B、沒(méi)有白天和黑夜之分 | C、全球各地都是白天 | D、仍有白天和黑夜之分 |
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科目： 來(lái)源： 題型：
| A、水土流失、生態(tài)破壞、工業(yè)污染…這些環(huán)境問(wèn)題都會(huì)對(duì)我國(guó)的可持續(xù)發(fā)展構(gòu)成巨大威脅 | B、西氣東輸工程，主要是利用西部的能源優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)我國(guó)東部地區(qū)更快地發(fā)展 | C、根據(jù)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和發(fā)展的實(shí)際需要，我們可以在達(dá)到較高的發(fā)展水平之后，再治理污染 | D、現(xiàn)代化的過(guò)程，一定也是環(huán)境惡化的過(guò)程，這一點(diǎn)已由多個(gè)國(guó)家的發(fā)展所證明 |
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科目： 來(lái)源： 題型：
| A、冬季 | B、秋季 | C、夏季 | D、春季 |
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科目： 來(lái)源： 題型：
| A、南極地區(qū)是指南極圈以北的地區(qū) | B、南極地區(qū)大部分是冰雪覆蓋的陸地 | C、南極地區(qū)大部分是冰雪覆蓋的海洋 | D、南極大陸的一小部分屬南極地區(qū) |
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如圖漫畫(huà)可能造成的環(huán)境問(wèn)題是（ �。�