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科目: 來源:人教七年級地理上冊第五章發(fā)展與合作能力提升卷 題型:選擇題

如下圖說明( 。

A. 國家之間和平共處

B. 國際商業(yè)競爭越來越激烈

C. 國際合作與經濟全球化

D. 國家之間的經濟發(fā)展獨成一體

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科目: 來源:人教七年級地理上冊第五章發(fā)展與合作能力提升卷 題型:選擇題

發(fā)達國家與發(fā)展中國家的最主要差別是( 。

A. 自然條件 B. 社會條件 C. 政治地圖變化 D. 經濟發(fā)展水平

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科目: 來源:人教七年級地理上冊第五章發(fā)展與合作能力提升卷 題型:選擇題

下列所描述的情形中,屬于發(fā)達國家的是()

①菲特家里很窮,經常幫助父母干活

②法國中學生艾米莉每年都要和父母一起去地中海度假

③非洲肯尼亞在H7N9傳播期間,很多病人得不到有效的救治

④澳大利亞的醫(yī)療設備先進,病房寬敞

⑤泰國的人均教育經費很低,很多適齡兒童不能及時入學

⑥美國人均教育經費很高,多為小班額教學

A. ①②③

B. ①③④

C. ①③⑤

D. ②④⑥

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科目: 來源:人教七年級地理上冊第五章發(fā)展與合作能力提升卷 題型:選擇題

由于國際經濟的低迷,自英國脫歐,美國總統(tǒng)特朗普上臺以來,出現了一種“逆全球化”現象,厭煩國際合作情緒思潮泛濫。有關加強國際合作的說法正確的是( )

①人類共同面臨人口、資源、環(huán)境、發(fā)展等共同問題,需加強國際合作。 ②在國際合作中,發(fā)展中國家處于不利地位,應當拒絕國際合作。 ③發(fā)達國家科技先進,經濟發(fā)達,無需和發(fā)展中國家合作。 ④由于各地區(qū)的資源、市場等分布不均,需加強合作才能共同發(fā)展。⑤發(fā)展中國家由于資金技術缺乏,應當加強國際合作 ⑥各地區(qū)經濟越來越密切,息息相關,合作才能取長補短,共同發(fā)展。

A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ①④⑤⑥ D. ②③④⑥

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科目: 來源:人教七年級地理上冊第五章發(fā)展與合作能力提升卷 題型:選擇題

四幅景觀圖所在國家均屬于發(fā)達國家的是( 。

A. ①②④ B. ②③④

C. ①③④ D. ①②③

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科目: 來源:人教七年級地理上冊第五章發(fā)展與合作能力提升卷 題型:選擇題

世界上發(fā)達國家最為集中的地區(qū)是 ( )

A. 中東 B. 東南亞 C. 歐洲西部 D. 撒哈拉以南非洲

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科目: 來源:人教七年級地理上冊第五章發(fā)展與合作能力提升卷 題型:選擇題

在國際上,習慣上把發(fā)展中國家之間的合作稱為(    )

A. 南北合作 B. 南北對話 C. 南南合作 D. 發(fā)展中國家聯盟

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科目: 來源:人教七年級地理上冊第五章發(fā)展與合作能力提升卷 題型:選擇題

馬來群島多火山、地震,因為這里處于( )

A. 亞歐板塊與非洲板塊之間

B. 位于環(huán)太平洋火山地震帶和喜馬拉雅山—阿爾卑斯山火山地震帶交匯處

C. 亞歐板塊與美洲板塊之間

D. 亞歐板塊與非洲板塊、太平洋板塊之間

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科目: 來源:人教七年級地理上冊第五章發(fā)展與合作能力提升卷 題型:選擇題

我國在積極融人經濟全球化的進程中,加強與世界各國、各地區(qū)的經濟合作,這樣做有利于(  )

A. 促進世界的發(fā)展,維護世界的和平

B. 引進資金和先進的技術管理經驗,努力開拓國際市場

C. 控制我國的人口增長

D. 保護地球生態(tài)環(huán)境,促進人類社會進步

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科目: 來源:人教七年級地理上冊第五章發(fā)展與合作能力提升卷 題型:選擇題

下列大洲中,絕大多數是發(fā)達國家的是( )

A. 亞洲 非洲 南美洲 B. 北美洲 歐洲 大洋洲

C. 亞洲非洲 北美洲 D. 南美洲 歐洲 大洋洲

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