科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)地理上冊(cè)第3章中國(guó)的自然資源能力提升卷 題型:選擇題
讀下圖中國(guó)耕地面積變化圖,回答下列各題。
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1.我國(guó)耕地面積變化的趨勢(shì)是( )
A. 面積不變 B. 面積不斷擴(kuò)大
C. 減少速度加快 D. 減少速度由快變慢
2.我國(guó)在土地資源利用和保護(hù)方面的基本國(guó)策是( )
A. 因地制宜,合理布局
B. 合理開發(fā),使之永續(xù)利用
C. 占多少、墾多少
D. 十分珍惜和合理利用每一寸土地,切實(shí)保護(hù)耕地
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)地理上冊(cè)第3章中國(guó)的自然資源能力提升卷 題型:選擇題
南水北調(diào)中線一期工程2014年12月12日正式通水。南水北調(diào)就是把長(zhǎng)江水系豐富的水資源通過(guò)引水工程調(diào)到缺水嚴(yán)重的西北、華北地區(qū)。讀南水北調(diào)示意圖,完成下列各題。
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1.南水北調(diào)工程主要是調(diào)節(jié)水資源的( 。
A. 季節(jié)分配 B. 人均分配
C. 空間分布 D. 時(shí)間變化
2.南水北調(diào)中線方案由南向北經(jīng)過(guò)的省區(qū)是( )
A. 川、陜、冀、京 B. 鄂、陜、冀、京
C. 鄂、豫、冀、京 D. 渝、鄂、冀、京
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)地理上冊(cè)第3章中國(guó)的自然資源能力提升卷 題型:選擇題
在我國(guó)許多地區(qū)人畜飲水困難,但不少江河的水卻白白流走,無(wú)法利用,村民只能“望水興嘆”。為了有效解決這個(gè)問(wèn)題,我們應(yīng)采取的措施是( )
A. 興修水利設(shè)施 B. 人工降雨
C. 改變當(dāng)?shù)貧夂?D. 防治水污染
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)地理上冊(cè)第3章中國(guó)的自然資源能力提升卷 題型:選擇題
我國(guó)跨流域調(diào)水工程—南水北調(diào),其中的“北”指( )
A. 西北 B. 東北和西北 C. 華北 D. 華北和西北
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)地理上冊(cè)第3章中國(guó)的自然資源能力提升卷 題型:選擇題
階梯水價(jià)制度意味著用戶用水越多,水的單位價(jià)格就越高。如漫畫所示,實(shí)施階梯水價(jià)的根本目的是( )
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A. 增強(qiáng)全民節(jié)水意識(shí) B. 人為抬高自來(lái)水價(jià)格
C. 減少社會(huì)用水需求 D. 增加自來(lái)水公司收益
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)地理上冊(cè)第3章中國(guó)的自然資源能力提升卷 題型:選擇題
下列對(duì)我國(guó)水資源的描述不正確的是( )
A. 南方水資源豐富,北方缺乏
B. 我國(guó)南方城市不存在水資源供應(yīng)不足的矛盾
C. 興建水庫(kù)可緩解水資源季節(jié)變化大的矛盾
D. 南水北調(diào)工程可以緩解北方嚴(yán)重缺少的狀況
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)地理上冊(cè)第3章中國(guó)的自然資源能力提升卷 題型:解答題
讀材料,回答下列問(wèn)題。
材料一:
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材料二:1949年我國(guó)糧食總產(chǎn)量約為1億噸,人均糧食占有量約為200千克,2003年我國(guó)糧食總產(chǎn)量約為43億噸,人均糧食占有量約為334千克。
(1)根據(jù)材料一,說(shuō)明我國(guó)自然資源具有總量_________、人均占有量________的特征,造成這一特征的原因主要是__________。
(2)根據(jù)材料二計(jì)算:2003年我國(guó)糧食總產(chǎn)量約是(______)1949年的_____倍,這說(shuō)明了我國(guó)人口增長(zhǎng)速度比糧食增長(zhǎng)速度______(快、慢)。
(3)為了使我國(guó)人口增長(zhǎng)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng),與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào),我國(guó)政府把實(shí)行______作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的基本國(guó)策。
(4)目前,我國(guó)耕地正在逐年減少,請(qǐng)你說(shuō)出減少的原因有哪些_________;__________。(請(qǐng)任意寫出兩個(gè))
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)地理上冊(cè)第3章中國(guó)的自然資源能力提升卷 題型:解答題
我國(guó)各類土地資源,不僅比例構(gòu)成不合理,而且分布不均。讀“我國(guó)北方和南方水土資源的比較表”,回答問(wèn)題。
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(1)據(jù)圖信息可知,我國(guó)水資源與耕地資源分布的特點(diǎn)是 (_______)
A.水資源南多北少,耕地資源南少北多
B.水資源南少北多,耕地資源南多北少
C.南、北方水土資源分布均勻
D.水土資源總量豐富,人均充足
(2)解決水資源空間分布不均,有必要興建跨流域調(diào)水工程。為緩解北方地區(qū)水資源緊張狀況,我國(guó)正在實(shí)施___________工程,是將_______流域富余的水調(diào)往缺水嚴(yán)重的西北和______地區(qū)。
(3)一方面我國(guó)水資源供應(yīng)緊張,另一方面水資源還存在浪費(fèi)和污染問(wèn)題,作為中學(xué)生的我們應(yīng)該如何做_______________。(任意列舉一條)
(4)我國(guó)北方地區(qū)的耕地類型主要是__________,南方地區(qū)的糖料作物是___________。
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)地理上冊(cè)第3章中國(guó)的自然資源能力提升卷 題型:解答題
請(qǐng)結(jié)合圖文資料和所學(xué)知識(shí),完成下列問(wèn)題。
材料一 蘭新高鐵穿越了我國(guó)的西北和青藏地區(qū),是世界上一次性建設(shè)里程最長(zhǎng),我國(guó)首條在高海拔地區(qū)修建的高速鐵路,全長(zhǎng)1776公里。
材料二 國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在政府工作報(bào)告中指出,2015年要推進(jìn)京津冀協(xié)同發(fā)展。該區(qū)域是我國(guó)的政治、文化中心,也是我國(guó)北方經(jīng)濟(jì)的重要核心區(qū)。
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(1)蘭新高鐵從蘭州出發(fā),穿越祁連山脈,途徑省會(huì)城市______,到達(dá)位于______盆地南緣的烏魯木齊。
(2)為了緩解京津冀在內(nèi)的北方地區(qū)水資源緊張的問(wèn)題,我國(guó)實(shí)施了“______”工程,其中能到達(dá)山東的為______線工程
(3)“京津冀略圖”中A是______山脈,B是______海。
(4)西北地區(qū)和京津冀地區(qū)都有豐富的能源礦產(chǎn)資源。請(qǐng)結(jié)合京津冀略圖中信息,分析其經(jīng)濟(jì)發(fā)展不同于西北地區(qū)的優(yōu)勢(shì)條件有哪些?______。(一條即可)
(5)京津冀部分城市近些年出現(xiàn)了“煙塵與霧霾齊飛,鋼廠與民宅一色”的現(xiàn)象。請(qǐng)你為該區(qū)域解決霧霾提出一條合理化建議。____。
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)地理上冊(cè)第3章中國(guó)的自然資源能力提升卷 題型:解答題
“秦嶺-淮河”一線是我國(guó)重要的地理界線,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
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(1)秦淮一線南北兩側(cè)的農(nóng)業(yè)部門都屬于___________。
(2)秦淮一線是我國(guó)南方地區(qū)和___________地區(qū)的分界線。
(3)“秦嶺-淮河”以北的糖料作物主要是___________。
(4)我國(guó)水資源時(shí)空分布不均,為解決北方地區(qū)缺水問(wèn)題,我國(guó)實(shí)施的跨流域調(diào)水工程是______________,為解決水資源時(shí)間分布不均,我們采取了______________的措施。
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