| A、新材料技術(shù) | B、生物技術(shù) |
| C、信息技術(shù) | D、新能源 |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
| A、赤道附近地帶降水多 |
| B、兩極地區(qū)降水少 |
| C、南北回歸線兩側(cè),大陸東岸降水少,大陸西岸降水多 |
| D、在溫帶地區(qū),沿海地區(qū)降水多,大陸內(nèi)部降水少 |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
| A、選擇目的地,設(shè)計(jì)路線,準(zhǔn)備相關(guān)物品 |
| B、準(zhǔn)備相關(guān)物品、設(shè)計(jì)線路、選擇目的地 |
| C、設(shè)計(jì)線路、選擇目的地、準(zhǔn)備相關(guān)物品 |
| D、準(zhǔn)備相關(guān)物品、選擇目的地、設(shè)計(jì)線路 |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
| A、“格林尼治時(shí)間”又稱“世界時(shí)” |
| B、經(jīng)度每15度劃為一個(gè)時(shí)區(qū),全球共劃分為24個(gè)時(shí)區(qū) |
| C、相鄰的時(shí)區(qū),時(shí)間相差1小時(shí),東邊的時(shí)間早于西邊的時(shí)間 |
| D、國(guó)際日期變更線是0度經(jīng)線 |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
| A、自然景觀從荒漠到草原再到森林 |
| B、自然景觀從森林到草原再到荒漠 |
| C、自然景觀的變化是因?yàn)楹0尾煌瑢?dǎo)致的 |
| D、自然景觀的差異是因?yàn)闇囟炔町愒斐傻?/span> |
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