Question

為緩解水資源供應(yīng)緊張的矛盾，作為中學(xué)生的我們在日常生活中可以做到的是（　�。�

• A、開采地下水
• B、人工降水
• C、治理水污染
• D、節(jié)約用水

Answer 1

考點：水資源分布不均的影響及對策

專題：

分析：興修水利工程，能在相當(dāng)程度上調(diào)節(jié)水資源的時空分布．但是，隨著人口的增長、城市化的推進、工農(nóng)業(yè)的發(fā)展，我國水資源的供需矛盾仍然十分嚴(yán)重．我國有半數(shù)以上的城市缺水，而水資源污染會使這一問題更加突出．南方濕潤地區(qū)的一些城市，由于水資源污染也成為缺水城市．因此，節(jié)約用水，科學(xué)用水，保護水資源，防治水污染，是解決缺水問題的有效途徑．

解答：解：節(jié)約用水，合理用水，保護水資源，防治水污染，提高水資源的利用效率，是緩解缺水問題的有效途徑．比如，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中更多地采用滴灌等節(jié)水灌溉模式，而我們生活中將處理過的生活污水用于澆灌綠地、沖洗廁所、澆灑道路等，收集城市雨水作為綠化用水．總之，我們要為建立“節(jié)水型社會”付出更多的努力．
故選：D．

點評：調(diào)查家鄉(xiāng)在水資源利用過程中存在的問題，說一說你的合理利用建議．