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讀等高線圖,完成下列各題.
(1)寫出圖中字母所代表的地形部位名稱:
A.
 
,B.
 
,C.
 

(2)圖中小河D的流向大致是
 

(3)甲乙兩山頂?shù)南鄬Ω叨仁?div id="xp7b7ld" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
米,圖上測得甲、乙兩地的直線距離約為2厘米,根據(jù)圖上的比例尺,甲乙兩地的實地距離是
 
千米.
考點:等高線地形圖的判讀
專題:
分析:在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數(shù)值中間高,四周低則為山頂;兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部;等高線閉合且等高線數(shù)值中間低,四周高則為盆地;等高線向海拔低處凸為山脊;等高線向海拔高處凸為山谷,等高線重合的部位是陡崖.
解答:解:(1)讀圖可得:A位于兩個山頂之間,是鞍部,B位于等高線的重合處,是陡崖,C處等高線向海拔低處凸出,是山脊.
(2)指向標箭頭所指的方向是北方,圖中小河D的流向大致是自西北向東南流;
(3)甲乙兩山頂?shù)南鄬Ω叨仁?8米,圖上測得甲、乙兩地的直線距離約為2厘米,根據(jù)圖上的比例尺,甲乙兩地的實地距離是2×150000=300000厘米=3千米.
故答案為:
(1)鞍部;陡崖;山脊;
(2)自西北向東南流;
(3)58;3.
點評:本題考查等高線地形圖的判讀,結(jié)合所學(xué)知識點解答即可.
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    科目:初中地理 來源: 題型:

    該鐵路的運行,對以下哪個區(qū)域的經(jīng)濟發(fā)展有巨大的促進作用?(  )
    A、四川盆地B、珠江三角洲
    C、東北平原D、長江三角洲

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    科目:初中地理 來源: 題型:

    中國人均耕地面積少于美國的原因是(  )
    A、中國的陸地面積多于美國
    B、中國平原面積廣闊
    C、中國耕地總面積少于美國,人口數(shù)量遠大于美國
    D、美國“人多地少”

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    科目:初中地理 來源: 題型:

    讀圖回答:

    (1)寫出B、D兩點的經(jīng)緯度坐標:B
     
     D
     

    (2)B點位于C點的
     
    方向. A點位于D點的
     
    方向;
    (3)寫出C、D兩點所在的半球:C
     
    ;D
     

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    科目:初中地理 來源: 題型:

    讀經(jīng)緯網(wǎng)圖,按要求回答;
    (l)圖中A點、B點、C點、D點經(jīng)、緯度位置為:
    A(
     
    ,
     
    );C(
     
    ,
     
    );D(
     
    ,
     
    ).
    (2)A點位于B點的
     
    方;C點位于B點的
     
    方;D點位于B點的
     
    方.
    (3)從東、西半球來看,C點位于
     
    半球,D點位于
     
    半球.
    (4)從南北半球來看,A點、B點、C點、D點位于北半球的是
     
    ,位于南半球的是
     

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    科目:初中地理 來源: 題型:

    讀“我國東南沿海某地等高線圖”,圖1回答下列問題:
    (1)A地為
     
    地形區(qū),(填高原或盆地)判斷理由是
     

    (2)a、b兩支流,水流較緩的是
     
    ,判斷理由是
     

    (3)用箭頭畫出b河流的流向.
    (4)計劃在甲、乙兩村間修一條公路,應(yīng)該在丙處還是丁處?
     
    ,
    (5)從甲到丙再到乙地的地形剖面圖,與圖2中的
     
     圖相似.

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    科目:初中地理 來源: 題型:

    讀圖完成下列要求.
    (1)圖上比例尺為1:
     
    ;甲山在乙山的
     
    方向.
    (2)用直尺量算一下,甲、乙兩山頂?shù)膶嵉鼐嚯x約是
     
    米.
    (3)甲山頂對乙山頂?shù)南鄬Ω叨仁?div id="dpxxzld" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
    米.
    (4)圖中山坡E和山坡F的坡度相比,坡度陡的是
     

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