科目:初中地理 來源: 題型:
讀我國某區(qū)域示意圖,回答1~3題。
1.圖中①、②兩地之間的山脈是( )
A.賀蘭山 B.陰山 C.大巴山 D.秦嶺
2.下列礦產(chǎn)地,位于①、②兩地所在省區(qū)的是( )
A.神府煤礦 B.白云鄂博稀土礦 C.平朔煤礦 D.金昌鎳礦
3.關(guān)于①、②兩地差異的敘述,正確的是 ( )
A.①地是草原, ②地是森林
B.①地是半干旱地區(qū),②地是半濕潤地區(qū)
C.①地是落葉闊葉林,②地是常綠闊葉林
D.①地是中溫帶,②地是暖溫帶
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科目:初中地理 來源: 題型:
閱讀下列材料,完成下列問題
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中國釣魚島列島由釣魚島、黃尾島、赤尾島、南小島、北小島、大南小島、大北小島和飛瀨島等島嶼組成,總面積約7平方公里。
在19世紀(jì)末爆發(fā)中日甲午戰(zhàn)爭前,日本沒有對中國擁有對釣魚島列島的主權(quán)提出過異議。1884年日本那霸居民古賀首次登上釣魚島采集羽毛和捕撈周圍海產(chǎn)物。他隨后提出開拓釣魚島的請愿還被沖繩縣知事拒絕。1885年后,沖繩縣知事多次上書日本政府,要求將釣魚島、黃尾島、赤尾島歸其管轄,日本官方都顧及中國清朝政府對這些島嶼的主權(quán)主張而沒作答復(fù)。但是后來日本在中日甲午戰(zhàn)爭后,通過強(qiáng)迫清朝政府簽訂《馬關(guān)條約》而攫取了臺灣及附屬各島嶼。
1945年,日本戰(zhàn)敗,臺灣島重新回到祖國懷抱,各種國際文件均明確指出,臺灣及其周圍島嶼歸中國所有。X|k | B| 1 . c|O |m
上世紀(jì)60年代末聯(lián)合國一委員會宣布該島附近可能蘊藏著大量的石油和天然氣后,日方立即單方面采取行動,先是由多家石油公司前往勘探,接著又將巡防船開去,擅自將島上原有的標(biāo)明這些島嶼屬于中國的標(biāo)記毀掉,換上了標(biāo)明這些島嶼屬于日本沖繩縣的界碑,并給釣魚島列島的8個島嶼規(guī)定了日本名字。
眾所周知,日本甲午戰(zhàn)后侵占我領(lǐng)海領(lǐng)土,在二戰(zhàn)后將釣魚島及附屬島嶼交還給美國,但在上世紀(jì)六七十年代,美國又將釣魚島交給日本、但也只是給予其“管轄權(quán)”,主權(quán)一直在中國。日本占有釣魚島根本沒有法理依據(jù)或歷史支持,也沒有國際道義支持。
全國政協(xié)十二屆一次會議2日下午在人民大會堂舉行新聞發(fā)布會。在回答有關(guān)中日釣魚島爭端的提問時,呂新華說,釣魚島是中國的固有領(lǐng)土,日本沒有權(quán)力拿中國的領(lǐng)土進(jìn)行任何形式的買賣,釣魚島上的一草一木、一塊石頭、一寸土地都不應(yīng)交易。不管日本以什么樣的形式“購島”,都是對中國領(lǐng)土主權(quán)的嚴(yán)重侵犯。
1.釣魚島主要有哪些島嶼組成?
2.釣魚島附近可能蘊藏著哪些資源?
3.解決釣魚島問題,你有那更好的建議?
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科目:初中地理 來源: 題型:
讀某地景觀圖,根據(jù)圖中景觀判斷、回答1--2題。
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1.該地最適宜種植( )
A.甜菜 B.蘋果 C.小麥 D.水稻
2.該地的耕地類型是( )
A.水田 B.旱地 C.林地 D.草地
3.該地因地制宜、可持續(xù)發(fā)展農(nóng)業(yè)的策略,正確的是( )
A.開墾荒坡地,擴(kuò)大耕地面積 B.發(fā)展基塘生產(chǎn)模式
C.緩坡修建梯田,陡坡發(fā)展林業(yè) D.發(fā)展出口創(chuàng)匯農(nóng)業(yè)
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科目:初中地理 來源: 題型:
每年6月22日前后,南半球的晝夜長短和正午太陽高度情況:( )
A.白晝最短,正午太陽高度最高 B.黑夜最長,正午太陽高度最低
C.白晝最長,正午太陽高度最高 D.黑夜最短,正午太陽高度最低
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