分析 在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為山頂;兩山頂之間相對(duì)低洼的部位為鞍部;等高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高則為盆地;等高線向海拔低處凸為山脊;等高線向海拔高出凸為山谷;幾條海拔高度不同的等高線重合處為陡崖.
解答 解:讀圖可知,(1)圖上比例尺改為數(shù)字式為1:50000.(2)根據(jù)“上北下南,左西右東”判斷,甲山在乙山的東南方向.用直尺量算一下,甲、乙 兩山頂?shù)膱D上距離是2.5厘米,而實(shí)地距離是2.5厘米÷比例尺=2.5厘米÷$\frac{1}{50000}$=2.5厘米×50000=1250米.(3)圖上表示高度的數(shù)字,指的是海拔高度.圖中的等高距為100米,甲山頂?shù)暮0畏秶?00~700米.甲山頂?shù)暮0畏秶?00~700米.乙山頂?shù)暮0畏秶?00~600米,兩山頂?shù)南鄬?duì)高度是100米.(4)圖中山坡E和F的坡度相比,E處等高線密集,坡度較陡.A點(diǎn)和F點(diǎn)比較,F(xiàn)點(diǎn)等高線稀疏,坡度平緩,從F處更容易攀登到乙山頂.(5)圖中字母A處等高線向海拔低處凸,為山脊;B處等高線向海拔高出凸,為山谷;C處為兩山頂之間相對(duì)低洼的部位,為鞍部;D處是幾條海拔高度不同的等高線重合處,為陡崖.
故答案為:
(1)1:50000;
(2)東南;2.5;1250;
(3)海拔;600~700;100;
(4)E;F;等高線稀疏,坡度平緩;
(5)山脊;山谷;鞍部;陡崖.
點(diǎn)評(píng) 本題考查等高線地形圖的判讀,掌握各種地形的判讀方法后,理解解答即可.
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科目:初中地理 來源: 題型:選擇題
| A. | 東部和西部地區(qū) | B. | 東部和中部地區(qū) | ||
| C. | 西南、西北和東北地區(qū) | D. | 中部和西南地區(qū) |
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科目:初中地理 來源: 題型:選擇題
| A. | 山區(qū)容易發(fā)生滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害,不能進(jìn)行經(jīng)濟(jì)開發(fā) | |
| B. | 山區(qū)資源豐富,在旅游、采礦和農(nóng)業(yè)多種經(jīng)營方面優(yōu)勢(shì)突出 | |
| C. | 山區(qū)中,水熱條件較好的山間盆地、河谷平原可以發(fā)展種植業(yè) | |
| D. | 山區(qū)建設(shè)中最大的障礙是交通不便 |
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科目:初中地理 來源: 題型:選擇題
| A. | 從緯度位置看,大部分位于北溫帶,小部分位于熱帶,沒有寒帶 | |
| B. | 我國南北跨緯度大,南北氣候差異大,為發(fā)展多種農(nóng)業(yè)提供了有利條件 | |
| C. | 東臨太平洋,有利于發(fā)展海洋事業(yè)和對(duì)外交流 | |
| D. | 面臨大洋,背靠大陸,有利于形成溫帶海洋性氣候. |
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