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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：
讀西北地區(qū)圖，回答：
（1）圖中A是 山脈，F(xiàn)是_____________盆地。
（2）西北地區(qū)最主要的自然環(huán)境特征是“ ”，本區(qū)生態(tài)環(huán)境非常脆弱，昔日“風(fēng)
吹草低現(xiàn)牛羊”的美景已經(jīng)很少見，代之以“淺草不能沒馬蹄”的景象，很多地方出現(xiàn)了沙進(jìn)人退，生態(tài)環(huán)境不斷惡化的局面，為改變這種局面，需采取的具體措施是_______________________________________。
（3）有人這樣描述位于本區(qū)最西端的新疆維吾爾自治區(qū)的自然景觀:①大漠黃沙駝鈴響
②平頂涼房葡萄甜 ③地形獨(dú)特，三盆夾兩山 ④ 冰雪融水補(bǔ)給著大河，源遠(yuǎn)流長(zhǎng) ⑤城市、道路和農(nóng)田，多分布在荒漠邊緣。
描述正確的一組是 ( )
A、①②③ B、②③④ C、③④⑤ D、 ①②⑤
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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：
自然資源是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的物資基礎(chǔ)。下列各項(xiàng)中，屬于自然資源的是( )
A.皮革 B.煤油 C.羊毛衫 D.陽(yáng)光
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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：
下列組合中，所在地區(qū)與其住房、風(fēng)俗習(xí)慣不相符的是（ ）
A、黃土高原———窯洞——主食米飯
B、內(nèi)蒙古高原——蒙古包——賽馬
C、西雙版納——竹樓——潑水節(jié)
D、洞庭湖——陡頂磚瓦房——賽龍舟
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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：
下列有關(guān)長(zhǎng)江沿江地帶的開發(fā)利用，敘述正確的是（ ）
A、在長(zhǎng)江下游大力發(fā)展水電業(yè)
B、利用長(zhǎng)江三峽等自然風(fēng)光發(fā)展旅游業(yè)
C、在長(zhǎng)江上游地區(qū)利用廣闊的河湖水面發(fā)展淡水養(yǎng)殖業(yè)
D、利用濕熱的氣候，大力種植甘蔗、天然橡膠等熱帶經(jīng)濟(jì)作物
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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：
回答下列各題。
（1）新疆的地形特征通常描述為“三山夾兩盆”，這里的“三山”中的B是_______山脈，“兩盆”中的 E是________盆地。
（2)以下與該地區(qū)有關(guān)的工程項(xiàng)目，能實(shí)現(xiàn)“東西部雙贏”戰(zhàn)略的，是哪一個(gè)選項(xiàng)？ ( )
A. “西氣東輸”工程 B. “西水東輸”工程
C. “西電東輸”工程 D. “西果東輸”工程
(3).現(xiàn)在南京市民已經(jīng)用上通過(guò)該工程輸送來(lái)的天然氣。天然氣是一種清潔的能源，使用天然氣對(duì)南京環(huán)境的改善直接體現(xiàn)在哪一點(diǎn)上？ （ ）
A．減少水污染 B．減少大氣污染
C．減少噪聲污染 D．減少固體廢物污染
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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：
此圖缺失了比例尺
，只知道從中心廣場(chǎng)到長(zhǎng)江廣場(chǎng)實(shí)際距離為1200米，在圖中量出兩地圖上距離為2.4厘米，則這幅平面圖的比例尺為( )
A.1：500 B.1：5000 C.1：50000 D.1：500000
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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：
某中學(xué)聘請(qǐng)了一位外籍教師：黑黝黝的皮膚、卷卷的頭發(fā)、厚厚的嘴唇、扁扁的鼻子。該教師所屬人種主要分布在( )
A．亞洲 B．非洲 C．歐洲 D．大洋洲
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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：
下列敘述中，屬于氣候的是（ ）
A．今天風(fēng)和日麗 B．海南島全年皆夏
C．夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少 D．明天有暴風(fēng)雨
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