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京滬高鐵穿過(guò)淮河,秦嶺--淮河一線(xiàn)是我國(guó)東部一條重要的地理分界線(xiàn),結(jié)合秦嶺--淮河的地理意義,下列敘述正確的是
( 。
A、4月沿京滬高鐵南下,曲阜附近麥浪翻滾,一片蔥綠;蘇州附近油菜花開(kāi),遍地金黃
B、京滬高鐵經(jīng)過(guò)我國(guó)的中溫帶和亞熱帶
C、京滬高鐵經(jīng)過(guò)我國(guó)的半濕潤(rùn)和半干旱地區(qū)
D、京滬高鐵跨越我國(guó)西北、北方、南方三大地理分區(qū)
考點(diǎn):秦嶺與淮河的地理區(qū)域和地理界線(xiàn)
專(zhuān)題:
分析:在學(xué)習(xí)地理的過(guò)程中,地理區(qū)域和地理界線(xiàn)是非常重要的.地理區(qū)域體現(xiàn)了區(qū)域內(nèi)部的地理相似性,地理界線(xiàn)反映出區(qū)域之間的地理差異性.秦嶺與淮河是我國(guó)東部重要的地理界線(xiàn).在它的南北兩側(cè),自然環(huán)境、地理景觀和居民的生產(chǎn)生活習(xí)慣有顯著的差異.
解答:解:A、4月沿京滬高鐵南下,北方地區(qū)的曲阜附近麥浪翻滾,一片蔥綠;而南方地區(qū)的蘇州附近油菜花開(kāi),遍地金黃.故A符合題意;
B、京滬高鐵經(jīng)過(guò)我國(guó)的暖溫帶和亞熱帶.故B不符合題意;
C、京滬高鐵經(jīng)過(guò)我國(guó)的半濕潤(rùn)和濕潤(rùn)地區(qū).故C不符合題意;
D、京滬高鐵跨越我國(guó)的北方、南方兩大地理分區(qū).故D不符合題意.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):記憶秦嶺-淮河南北兩側(cè)的地理差異可以采用比較法,提高記憶效率.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

圖中a為( 。
A、北海道島B、本州島
C、四國(guó)島D、九州島

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于京滬高速鐵路的敘述,正確的是(  )
A、“以橋帶路”的最主要目的與青藏鐵路一樣,都是為了保護(hù)途經(jīng)地區(qū)的生態(tài)環(huán)境
B、途經(jīng)地區(qū)全在暖溫帶內(nèi)
C、由北向南經(jīng)過(guò)了華北平原、山東丘陵、長(zhǎng)江中下游平原三大地形區(qū)
D、正式通車(chē)后,運(yùn)輸壓力得到最大程度緩解的鐵路干線(xiàn)是京廣線(xiàn)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

甲區(qū)域與其他三個(gè)區(qū)域相比,最突出的自然特征是( 。
A、高寒
B、干旱
C、是我國(guó)主要的牧區(qū)之一
D、熱量充足、降水豐沛

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

下列地區(qū)人口最為稠密的是( 。
A、亞洲東部B、亞洲北部
C、非洲北部D、美洲西部

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

下列民俗活動(dòng)與所在區(qū)域及所屬民族組合正確的是( 。
A、甲-孔雀舞-朝鮮族
B、乙-潑水節(jié)-瑤族
C、丙-獻(xiàn)哈達(dá)-蒙古族
D、丁-搶腰帶-維吾爾族

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

首都北京按南北半球劃分屬于(  )半球;按東西半球劃分屬于(  )半球;按低中高緯度劃分屬于(  )緯度.( 。
A、北;西;中
B、南;西;高
C、北;東;中
D、南;東;高

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

如圖是等高線(xiàn)地形圖,讀圖回答下列問(wèn)題.
(1)圖中甲村位于乙村的
 
方向,兩村的圖上距離為2厘米,則兩村的實(shí)際距離為
 
千米.
(2)寫(xiě)出圖中字母所在的地形部位名稱(chēng):B、
 
;C、
 

(3)A地的海拔是
 
米,A、B兩地的相對(duì)高度是
 
米,D、E兩地相比,坡度較緩的是
 
(填字母).

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