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讀如圖兩幅民居圖及我國(guó)四大地理區(qū)域圖,回答下列問(wèn)題:

(1)甲圖所表示的房屋多出現(xiàn)在我國(guó)
 
地區(qū),乙圖所表示的房屋多出現(xiàn)在我國(guó)
 
地區(qū).(填寫(xiě)區(qū)域序號(hào):
(2)比較甲、乙兩圖所表示的屋頂有什么不同?并分析原因?
 

(3)寫(xiě)出圖2中序號(hào)所代表的地理區(qū)域名稱(chēng):
 
  ②
 
 ③
 
  ④
 

(4)圖中D處是我國(guó)著名的旅游勝地
 

(5)圖中界線Ⅰ是我國(guó)重要的地理分界線、
 
;界線Ⅱ與
 
毫米等降水量線大致吻合.
(6)區(qū)域①中,由A→B→C的景觀變化依次是:
 
 
 

(7)區(qū)域③中,有我國(guó)著名的
 
工業(yè)基地和
 
工業(yè)基地.
考點(diǎn):人民生活與地理環(huán)境的關(guān)系
專(zhuān)題:
分析:我國(guó)自然環(huán)境復(fù)雜多樣,形成了各具特色的地理區(qū)域.我們根據(jù)各地地理位置、自然環(huán)境和人文地理的不同,把我國(guó)劃分為四大地理區(qū)域:北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)和青藏地區(qū).
解答:解:(1)甲圖從房屋結(jié)構(gòu)上看斜頂房多出現(xiàn)在東南沿海地區(qū),這一些地區(qū)降水豐富,為了便于排水房屋建成斜頂房,西北地區(qū)深居內(nèi)陸,降水稀少,民居多為平頂屋
(2)從圖中可以看出,各地降水量的多少,影響屋頂?shù)男倍龋貛X-淮河線是我國(guó)南北方的分界線,我國(guó)南北方的自然環(huán)境、地理景觀和居民的生產(chǎn)生活習(xí)慣有顯著的差異.
(3)我國(guó)自然環(huán)境復(fù)雜多樣,形成了各具特色的地理區(qū)域.我們根據(jù)各地地理位置、自然環(huán)境和人文地理的不同,把我國(guó)劃分為四大地理區(qū)域:北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)和青藏地區(qū).
(4)圖中D處是我國(guó)著名的旅游勝地廣西的桂林山水.
(5)Ⅰ分界線是秦嶺-淮河一線,A、C之間的分界線大致是400毫米年等降水量線,界線Ⅱ與400毫米等降水量線大致吻合;
(6)在西北地區(qū)中,由A→B→C降水逐漸減少,其景觀變化依次是:草原→荒漠草原→荒漠.
(7)讀圖可得,圖中所示的區(qū)域③,是我國(guó)的北方地區(qū),該地區(qū)著名的工業(yè)基地有遼中南工業(yè)基地和京津唐工業(yè)基地.北方地區(qū)有我國(guó)著名的遼中南工業(yè)基地,該工業(yè)基地?fù)碛胸S富的煤鐵等礦產(chǎn)資源,該工業(yè)基地以在重工業(yè)為主;還有京津唐工業(yè)基地,是我國(guó)北方最大的綜合性工業(yè)基地.
故答案為:
(1)④;①;
(2)甲圖屋頂坡度大,因?yàn)樵摰亟邓,這樣有利于排水; 乙圖為平頂房房,因?yàn)檫@里降水少,風(fēng)沙大,房頂平不易被風(fēng)損壞;(3)西北地區(qū);      青藏地區(qū);北方地區(qū);南方地區(qū);
(4)桂林山水;  (5)秦嶺-淮河; 400;
(6)草原→荒漠草原→荒漠;
(7)遼中南;京津唐.
點(diǎn)評(píng):考查人民生活與地理環(huán)境的關(guān)系,為基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

有關(guān)日本疆域的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(  )
A、海岸線曲折,多優(yōu)良港灣
B、與其他國(guó)家有漫長(zhǎng)的陸上國(guó)界
C、ri本是一個(gè)群島國(guó)家
D、ri本位于亞洲東部

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀“美國(guó)本土圖”回答下列問(wèn)題
(1)將圖中字母代表的地理事物名稱(chēng),填寫(xiě)在下面的橫線內(nèi).
A
 
山脈;E
 
帶;F
 
帶;G
 
灣.
(2)按美國(guó)農(nóng)業(yè)帶劃分,五大湖附近應(yīng)屬于
 
帶.
(3)美國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)了地區(qū)生產(chǎn)的
 
 
特點(diǎn).
(4)美國(guó)西部沿海最大港口圣弗朗西斯科附近的“硅谷”是新興
 
中心.
(5)美國(guó)大量進(jìn)口熱帶農(nóng)產(chǎn)品,是由于美國(guó)領(lǐng)土絕大部分位于五帶中的
 
帶.
(6)聯(lián)合國(guó)總部所在的城市是
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀“黃河流域圖”,完成下列問(wèn)題.

(1)黃河發(fā)源于
 
;注入
 

(2)山脈G東側(cè)的地形區(qū)為
 
,西側(cè)的地形為
 

(3)黃河干流從②到③河段,水量減少的自然原因是
 
;人為原因是
 

(4)黃河下游成為“地上河”的主要原因
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀“珠江三角洲圖”,寫(xiě)出圖中數(shù)碼代表的地理事物名稱(chēng):
①特別行政區(qū):A
 

②經(jīng)濟(jì)特區(qū):D
 
,E
 

③鐵路線:F
 
,G
 

④河流:J
 
,臨海:H
 
.港口:C
 

⑤珠江三角洲地區(qū)產(chǎn)品以出口為主,是
 
經(jīng)濟(jì).
⑥與遼中南工業(yè)區(qū)相比,珠江三角洲發(fā)展經(jīng)濟(jì)所欠缺的條件是
 

A.地理位置優(yōu)越   B.礦產(chǎn)資源豐富   C.水陸交通便利    D.對(duì)外貿(mào)易發(fā)達(dá).

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖,回答下列問(wèn)題.

(1)圖中信息表明,有一條山脈橫亙于我國(guó)中部,是我國(guó)北方地區(qū)和南方地區(qū)的分界線,這條山脈是
 
,
(2)根據(jù)圖中的信息,可判斷C地區(qū)電力以
 
(火電、水電)形式為主.
(3)圖中B地區(qū)牛羊成群,人們住蒙古包、喝奶茶、吃牛羊肉、以馬代步,由此可判斷出該地區(qū)的土地利用類(lèi)型是
 

(4)根據(jù)①、②兩地的海陸位置特點(diǎn),分析兩地的降水狀況,由此可以推測(cè),我國(guó)降水量地區(qū)分布規(guī)律是
 

(5)A地區(qū)雪山連綿,冰川廣布,是多條大江大河的發(fā)源地.近年來(lái),該地區(qū)出現(xiàn)凍土持續(xù)天數(shù)不斷縮短,深度也不斷減少的趨勢(shì),從全球氣候變化的情況分析,其原因是全球氣候
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

黑色人種主要分布在
 
洲的
 
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

填空:
(1)青藏地區(qū)與我國(guó)其他分區(qū)的分界線基本與我國(guó)地勢(shì)第
 
階梯的界線吻合.
(2)關(guān)于青藏地區(qū)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題敘述正確的是
 

A.草場(chǎng)資源不足,加上過(guò)度放牧,是我國(guó)土地荒漠化最重嚴(yán)重的地方
B.長(zhǎng)期種地不養(yǎng)地,水土流失嚴(yán)重,土壤肥力大幅度下降
C.暴雨集中,土質(zhì)疏松,形成千溝萬(wàn)壑的地表形態(tài)
D.氣溫低,牧草矮小,載畜能力低
(3)西北地區(qū)的植被,由西向東變化特點(diǎn)是
 

(4)香港包括
 
新界三部分,支柱產(chǎn)業(yè)是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案