下圖能反映人類與大自然和諧發(fā)展的是 （ ）
科目：初中地理 來源：2014-2015學年江蘇省初一上期末考試地理試卷（解析版） 題型：選擇題
下列說法正確的是
A．歐洲的人種主要是白種人
B．黑人只分布在赤道附近
C．黃種人都在亞洲
D．北美沒有黑種人
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科目：初中地理 來源：2014-2015學年江蘇省濱�？h八年級上學期期末考試地理試卷（解析版） 題型：選擇題
下列自然資源中，屬于非可再生資源的是
A.潮汐能 B.風能
C.草地 D.天然氣
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科目：初中地理 來源：2014-2015學年湖南省汨羅市初二第三次月考地理試卷（解析版） 題型：綜合題
閱讀材料，回答問題（12分）
材料一：中國水資源總量為2.6萬億立方米，居世界第六位。人均擁有量僅為2200立方米，在世界排名第110位。
材料二：我國長江流域以南的水資源總量占全國七大河流總量的84%，而北方的黃淮海流域只占9.9%，北方人均水資源不足1000立方米，是南方人均水資源的1/16。
材料三：2009年入秋以來，在我國西南地區(qū)發(fā)生了嚴重干旱，農(nóng)田龜裂、塘壩干涸、河溪斷流……干旱范圍和強度均突破歷史極值。
材料四：一些發(fā)達國家水的重復利用率高達80%——90%之多，我國僅在20%左右徘徊。我國生產(chǎn)一噸稻谷需400噸水，一噸玉米要吞掉150噸水。人均水資源只有270立方米的極度缺水的沙漠國家以色列， 以同樣的耗水量使農(nóng)業(yè)產(chǎn)值增長了12倍。
材料五：我國北方的黃河、淮河、海河三大流域以僅占全國7．7％的水資源澆灌著全國38．5％的耕地，養(yǎng)活了33．7％的人口。干旱缺水和因生存發(fā)展的需要而對水資源的過度開發(fā)，使北方的城市和鄉(xiāng)村正 陷入全面的水危機之中，嚴重阻礙了北方地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。
（1）從材料二中可知我國水資源空間分布具有南方 （多，少），北方 （多，少）的特點。針對這一問題，最好的解決措施是（ ）（單項選擇）（4分）
A.南水北調 B.修建水庫 C.防治水污染 D.修建水電站
（2）從材料三中可知我國水資源時間分配不均， 季多， 季少。面對這一問題，解決措施是（ ）（單項選擇）（4分）
A.跨流域調水 B.修建水庫 C.防治水污染 D.人工降雨
(3)閱讀材料五， 解決我國北方地區(qū)水資源緊缺問題迫在眉睫，請你提出幾條切實可行的有效途徑。
（至少列舉兩條，4分）
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科目：初中地理 來源：2014-2015學年湖南省汨羅市初二第三次月考地理試卷（解析版） 題型：選擇題
我國人口最多的少數(shù)民族是（ ）
A.回族 B.壯族
C.苗族 D.滿族
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科目：初中地理 來源：2014-2015學年湖南長沙麓山國際實驗學校初二期中考試地理試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于我國河流的說法，錯誤的是（ ）
A.我國外流河的水文特征受季風的影響大
B.由南到北河流含沙量越來越大
C.塔里木河主要來自高山冰雪融水
D.黃河和塔里木河水量最大的季節(jié)都是夏季
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科目：初中地理 來源：2014-2015學年河北省深州市初二上期末考試地理試卷（解析版） 題型：選擇題
我國秦嶺—淮河一線是（ ）
A．熱帶與亞熱帶的分界線
B．暖溫帶與中溫帶的分界線
C．濕潤區(qū)與半濕潤區(qū)的分界線
D．半濕潤區(qū)與半干旱區(qū)的分界線
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