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小明邀請(qǐng)美國(guó)中學(xué)生杰克暑假來(lái)某地(116E、40N)參加地理夏令營(yíng)活動(dòng),如圖,該地大致位于圖中.(  )
A、甲地附近B、乙地附近
C、丙地附近D、丁地附近
考點(diǎn):用經(jīng)緯網(wǎng)確定方向和任意地點(diǎn)的位置
專題:
分析:由經(jīng)線和緯線相互交織所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)叫做經(jīng)緯網(wǎng),利用經(jīng)緯網(wǎng)可以確定地球表面任何一個(gè)地點(diǎn)的位置.在經(jīng)緯網(wǎng)上,經(jīng)線的度數(shù)叫做經(jīng)度,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向東增大,就是東經(jīng),用符號(hào)E表示,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向西增大,就是西經(jīng),用符號(hào)W表示;緯線的度數(shù)叫緯度,若相鄰兩條緯線的緯度向北增大,就是北緯,用符號(hào)N表示,若相鄰兩條緯線的緯度向南增大,就是南緯,用符號(hào)S表示.
解答:解:在經(jīng)緯網(wǎng)上,經(jīng)線的度數(shù)叫做經(jīng)度,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向東增大,就是東經(jīng),用符號(hào)E表示,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向西增大,就是西經(jīng),用符號(hào)W表示;緯線的度數(shù)叫緯度,若相鄰兩條緯線的緯度向北增大,就是北緯,用符號(hào)N表示,若相鄰兩條緯線的緯度向南增大,就是南緯,用符號(hào)S表示.讀圖可知,圖中,甲地的經(jīng)緯度是(40°N,60°E),乙地的經(jīng)緯度是(40°N,120°E),丙地的經(jīng)緯度是(20°S,120°E),丁地的經(jīng)緯度是(20°S,60°E).根據(jù)題意.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):該題考查利用經(jīng)緯網(wǎng)確定某點(diǎn)的地理坐標(biāo),屬基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

如圖是我國(guó)廣州、哈爾濱、武漢、北京四城市“各月氣溫曲線和降水分配示意圖”,其中屬于廣州的是(  )
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

關(guān)于圖中烏拉爾山脈的敘述正確的是( 。
A、位于M、N兩個(gè)國(guó)家的分界線上
B、位于M、N兩大高原的分界線上
C、位于M、N兩大洲的分界線上
D、位于M、N兩大洋的分界線上

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀新疆地形示意圖,回答下面的問(wèn)題:
(1)新疆維吾爾自治區(qū)位于我國(guó)四大地理區(qū)域中的
 
地區(qū).
(2)“三山夾兩盆”是新疆維吾爾自治區(qū)地形特點(diǎn)的形象比喻,“三山”中的A是
 
山脈、B是
 
山脈、C是
 
山脈;“兩盆”中的D是
 
盆地、E是
 
盆地.
(3)此圖中的①是我國(guó)最大的內(nèi)流河叫
 
河;②是我國(guó)最大的沙漠叫
 
沙漠;③是新疆維吾爾自治區(qū)的行政中心
 
市.
(4)新疆地區(qū)的氣候?qū)儆?div id="znfasir" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
氣候,新疆氣候干旱的主要原因是遠(yuǎn)離
 
,周?chē)钟?div id="cqqhdpz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
環(huán)抱.這里夏季氣溫
 
,光照
 
,晝夜溫差
 
,適合多種農(nóng)作物的種植.
(5)“西氣東輸”工程是把塔里木盆地的天然氣通過(guò)
 
輸送到我國(guó)的
 
地區(qū).

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀我國(guó)四大地理區(qū)域圖及氣候資料表,回答下列問(wèn)題.
城市代號(hào) 1月平均氣溫/℃7月平均氣溫/℃年降水量/毫米
-4.0 4.6500
-4.726.0641
3.327.91220
-1220.081
(1)C地區(qū)與其他地區(qū)的分界線上有
 
山脈、阿爾金山脈、
 
山脈和
 
山脈.
(2)從C地區(qū)向東,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)從以
 
業(yè)為主變?yōu)橐?div id="cufaqi4" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
業(yè)為主.
(3)D地區(qū)植被景觀自東向西的變化大致是
 

(4)表中數(shù)據(jù)分別為我國(guó)四大地區(qū)四個(gè)城市的氣候資料,城市序號(hào)與圖中字母的對(duì)應(yīng)關(guān)系是:
 
,②
 
,③
 
,④
 

(5)D地區(qū)主要的自然環(huán)境特征是
 
.產(chǎn)生這種自然環(huán)境特征的主要原因是
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀“六大板塊示意圖”,完成下列問(wèn)題

(1)在下面橫線上寫(xiě)出六大板塊名稱,并把序號(hào)填在上圖相應(yīng)的位置上.
 
,②
 
,③
 
,④
 
,⑤
 
,⑥
 

(2)喜馬拉雅山脈是由
 
(填序號(hào))板塊與
 
(填序號(hào))板塊碰撞擠壓形成的.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)我國(guó)各地區(qū)的分析,錯(cuò)誤的是(  )
A、東部地區(qū)能源、原材料不足
B、東部各省區(qū)淡水資源短缺
C、中西部地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施落后
D、中西部生態(tài)破壞較嚴(yán)重

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

閱讀材料,回答問(wèn)題.
材料一:鄉(xiāng)愁(余光中)
…而現(xiàn)在,鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭.
材料二:春愁(丘逢甲)
春愁難遣強(qiáng)看山,往事驚心淚欲潸.
四百萬(wàn)人同一哭,去年今日割臺(tái)灣.
材料三:如圖
(1)材料一中的海峽指
 
海峽.在圖中正確位置用A填出.
(2)上述材料都是以我國(guó)哪個(gè)省區(qū)為背景的?
(3)與材料中的省區(qū)距離最近的是
 
省.
(4)你怎么理解這兩首詩(shī)?

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀中國(guó)主要地形分布圖,回答:
(1)填寫(xiě)下表:
代號(hào)山脈名稱兩側(cè)地形區(qū)名稱
西側(cè)東側(cè)
大興安嶺
巫山
兩側(cè)地形區(qū)名稱
代號(hào)山脈名稱北側(cè)南側(cè)
準(zhǔn)噶爾盆地
(2)A B D F E等地形區(qū)都位于我國(guó)第
 
階梯上,該階梯地形以
 
 
 為主.
(3)A高原是
 
,地面較為平坦,草場(chǎng)分布廣泛,生活的主要少數(shù)民族是
 
,主要的節(jié)日是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案