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13.從時間和空間兩方面解釋我國缺水的主要原因;并根據(jù)缺水的原因找出解決缺水的辦法.
從時間上看:夏秋多、冬春少和年際變化大;從空間上看:東多西少,南多北少.解決措施:興建跨流域的調(diào)水工程和興建水庫.

分析 興修水利工程,能在相當(dāng)程度上調(diào)節(jié)水資源的時空分布.但是,隨著人口的增長、城市化的推進(jìn)、工農(nóng)業(yè)的發(fā)展,我國水資源的供需矛盾仍然十分嚴(yán)重.我國有半數(shù)以上的城市缺水,而水資源污染會使這一問題更加突出.南方濕潤地區(qū)的一些城市,由于水資源污染也成為缺水城市.因此,節(jié)約用水,科學(xué)用水,保護水資源,防治水污染,是解決缺水問題的有效途徑.

解答 解:我國水資源在時間分配上具有夏秋多、冬春少和年際變化大的特點.一般來說,夏半年連續(xù)4個月的徑流量要占年徑流量的60%~80%.我國水資源的季節(jié)分配不平衡,年際變化大,有必要興建水庫,洪水期蓄水,枯水期放水,以調(diào)劑各季節(jié)的河流水量;我國水資源在地區(qū)分布上具有顯著的不均衡性,具體表現(xiàn)為“東多西少,南多北少”的特點.由于我國水資源地區(qū)分布不平衡,為了合理利用水資源,有必要興建跨流域的調(diào)水工程.目前規(guī)劃上馬的南水北調(diào)工程,將把長江流域的水調(diào)入缺水的華北、西北地區(qū).
故答案為:夏秋多、冬春少和年際變化大;東多西少,南多北少;興建跨流域的調(diào)水工程和興建水庫.

點評 考查我國水資源的開發(fā)與利用,要理解記憶.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:選擇題

20.既是①②兩大洲的分界線,又是兩大洋分界線的海峽是( 。
A.土耳其海峽B.馬六甲海峽C.白令海峽D.直布羅陀海峽

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科目:初中地理 來源: 題型:填空題

4.世界第二人口大國是印度.

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1.澳大利亞的中學(xué)放暑假應(yīng)安排在( 。
A.1月B.6月C.7月D.8月

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8.我國水資源的時間分布特點是(  )
A.集中在春季B.集中在夏季C.集中在秋季D.集中在冬季

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18.我國首都北京的經(jīng)緯度是(116°E 40°N),下列敘述中正確的是(  )
A.東半球中緯度B.東半球高緯度C.北半球低緯度D.北半球高緯度

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科目:初中地理 來源: 題型:解答題

5.讀六大板塊示意圖,回答問題

(1)全球共劃分:A亞歐板塊,B太平洋板塊,C非洲板塊,D印度洋板塊,E美洲板塊,F(xiàn)南極洲板塊等六大板塊,其中幾乎全為海洋的板塊是太平洋板塊(填字母).
(2)板塊的內(nèi)部比較穩(wěn)定,板塊交界處地殼比較活躍,易發(fā)生火山和地震.
(3)阿拉伯半島位于亞洲,屬于板塊D(填字母).
(4)由于板塊的運動,地中海的面積不斷,紅海的面積不斷擴大(縮小或擴大).
(5)我國青海省玉樹縣2010年4月14日晨發(fā)生兩次地震,最高震級7.1級.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,下列自我保護的應(yīng)急措施中,不正確的是C.
A.在教室,應(yīng)迅速用書包護住頭部,躲在課桌下、抓緊桌腳;主震過后,迅速有序地撤離教學(xué)樓
B.在家中(樓房),選擇浴室、廁所等空間小、不易塌落的空間避震,不能使用電梯
C.在操場或室外,躲在教學(xué)樓等建筑物墻腳、屋檐下,或馬上回到教室去
D.無論在何處躲避,都要盡量用棉被、枕頭、書包或其他軟物體保護頭部.

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科目:初中地理 來源: 題型:解答題

2.讀圖,完成:
(1)①⑦兩地中,冬季氣溫較低的是⑦.
(2)④⑤兩地中,全年降水較少的是④.
(3)⑤⑧兩地中,夏季氣溫較低的是⑧.
(4)B地屬濕潤地區(qū)(填干濕地區(qū)名稱),屬亞熱帶季風(fēng)氣候.
(5)E是青藏高原,夏季氣溫低的主要原因是海拔高.
(6)沿圖中虛線,由①到⑧進(jìn)行地理考察,下列說法不正確的是B.
A:可以體會中國地勢呈三級階梯分布的特點
B:會經(jīng)歷我國五種氣候類型
C:甚至可以在⑧地可以看到我國著名的珍稀動物藏羚羊
D:植被類型發(fā)生著由:森林→草原→荒漠的變化.

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科目:初中地理 來源: 題型:填空題

3.人們常將東北平原稱為“黑土地”,把黃土高原、華北平原稱為“黃土地”.

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同步練習(xí)冊答案