Question

（下知地理）為了鍛煉學(xué)生體能，培養(yǎng)學(xué)生的地理實踐能力，無為縣某中學(xué)利用“研學(xué)之旅”到山區(qū)開展了一次登山旅行活動。閱讀材料和地圖，回答下列問題。

材料一：同學(xué)們從王村火車站分組出發(fā)，設(shè)計了三個活動方案。方案一：登大青山，鍛煉體能；方案二：徒手攀巖，試試膽量；方策三參觀古廟，尋蹤文化。

材料二：旅行地點的等高線地形圖

（1）方案一中同學(xué)們從出發(fā)地點到達(dá)大青山，山頂?shù)暮０胃叨却蠹s是_____米以上，A處氣溫為38℃，當(dāng)同學(xué)們登上：山峰時，山峰溫度約為_____℃。

（2）方案二中能開展徒手攀巖，是因為沿途經(jīng)_____（地形部位）。

（3）方案三中同學(xué)們?nèi)�參觀古廟，尋蹤文化。圖中古廟位于王村的_____方向，若出發(fā)地到古廟的圖上距離為6.4厘米，它們的實際距離是_____千米。

（4）三個方案中，你會建議體力較弱的同學(xué)選擇路線_____（填數(shù)字），原因是_____。

（5）某隊同學(xué)在山迷路，有同學(xué)提出沿著溪流走。這個提議可行嗎？_____，說明理由_____。

Answer 1