科目:初中地理 來源: 題型:
印度是發(fā)展中的工農(nóng)業(yè)大國。結(jié)合圖完成下列問題。
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(1)填出圖中數(shù)碼所代表的地理事物。
首都:①___________河流:②_____
(2)印度的主要糧食作物是___________和小麥。
(3)印度大部分地區(qū)每年的6-9月盛行___________季風,降水較多。
(4)孟買是印度的棉紡織工業(yè)中心,其棉紡織工業(yè)發(fā)展的有利條件有哪些?(從原料、交
通等方面分析)
(5)印度人口眾多且增長快,會給該國資源和環(huán)境帶來哪些問題?
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科目:初中地理 來源: 題型:
黃河、長江都流經(jīng)的省級行政區(qū)和地形區(qū)有( )
A、青海、四川和青藏高原 B、四川、甘肅和四川盆地
C、青海、西藏和青
藏高原 D、青海、甘肅和黃土高原
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科目:初中地理 來源: 題型:
關(guān)于濟寧市人口的說法不正確的是( )
A.鄒城市是濟寧人口最多的縣市區(qū)
B.市中區(qū)、任城區(qū)、兗州市、鄒城市三角地帶人口稀疏
C.少數(shù)民族中,回族人口最多
D.少數(shù)民族分布具有“大分散、小集中”特點
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科目:初中地理 來源: 題型:
澳門經(jīng)濟發(fā)展最重要的支柱產(chǎn)業(yè)是( )
A.轉(zhuǎn)口貿(mào)易 B.金融業(yè) C.信息服務(wù)業(yè) D.博彩旅游業(yè)
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科目:初中地理 來源: 題型:
閱讀下列圖文材料,回答問題。
材料一 連戰(zhàn)、宋楚瑜大陸之行,尤其是 “兩岸經(jīng)貿(mào)論壇”,開創(chuàng)了“海峽兩岸”關(guān)系的新紀元,為促進兩岸關(guān)系的和解、對話、和平和雙贏開啟了歷史性的契機……臺灣風景迷人,物產(chǎn)豐富,有“水果之鄉(xiāng)”的美譽。大陸送給連戰(zhàn)的禮物之一就是“開放大陸居民赴臺觀光和18種臺灣水果零關(guān)稅”。
材料二 2005年12月5日,基隆港的一艘輪船正在裝運一批糧食出口俄羅斯,以緩解俄羅斯國內(nèi)糧食緊張的問題。
材料三 臺灣島以及附近地區(qū)圖
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(1)材料一中提到的“海峽兩岸”中的海峽
是指____________________。
(2)臺灣物產(chǎn)豐富,有“水果之鄉(xiāng)”的美稱,還知道臺灣省的什么物產(chǎn)及因此而得
的美稱?(寫一種) ________________________________________________。
(3)材料二中輪船上裝運的貨物(糧食)最有可能是_________,這種農(nóng)產(chǎn)品主要分布
在臺灣的______________地區(qū)。
(4)圖中B、C、E、F所表示的島嶼中,表示 釣魚島的是_________。
(5)20世紀60年代開始,臺灣重點發(fā)展了出
口加工工業(yè),形成了“__________________________”型經(jīng)濟。
(6)一位臺灣的小朋友,在隨爺爺回山東探親期間,覺得山東的蘋果非常好吃,回到老家高雄后,他要在院子里種上一棵蘋果樹,那樣既美化了環(huán)境,吃又方便,你覺得這種想法可以嗎?為什么?_________________________________________
__________________________________________________________________________________。
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