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10.讀經(jīng)緯網(wǎng)圖,完成下列各題:
(1)寫出A、C、E三點的經(jīng)緯度位置:
A90°W,60°NC30°E,30°SE120°E,60°N
(2)A、B、C、D、E五點中,位于北半球的是.A、E,位于南半球的是C,位于東半球的是C、D、E,位于西半球的是A、B.位于中緯度的點是無.劃分東西半球是以20°W和160°E為界,南北半球以赤道為界.
(3)A點位于B點的西北方向,D點位于B點的正東方向,E點位于D點的東北方向,C點位于B點的東南方向.

分析 由經(jīng)線和緯線相互交織所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)叫做經(jīng)緯網(wǎng),利用經(jīng)緯網(wǎng)可以確定地球表面任何一個地點的位置.在經(jīng)緯網(wǎng)上,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向東增大,就是東經(jīng),用符號E表示,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向西增大,就是西經(jīng),用符號W表示;若相鄰兩條緯線的緯度向北增大,就是北緯,用符號N表示,若相鄰兩條緯線的緯度向南增大,就是南緯,用符號S表示.

解答 解:讀圖分析可知:
(1)依據(jù)經(jīng)緯度的判讀,圖中A、C、E三點的經(jīng)緯度位置是:A為90°W,60°N;C為30°E,30°S;E為120°E,60°N.
(2)東西半球分界線是20°W和160°E組成的經(jīng)線圈,20°W以東、160°E以西為東半球,20°W以西、160°E以東為西半球.南北半球的劃分是以0°緯線即赤道為界,赤道以北為北半球,以南為南半球.由此可知,A、B、C、D、E五點中,位于北半球的是A、E,位于南半球的是C,位于東半球的是C、D、E,位于西半球的是A、B.緯度劃分,0°~30°為低緯度地區(qū),30°~60°為中緯度地區(qū),60°~90°為高緯度地區(qū).由此可知,沒有位于中緯度的點.
(3)在經(jīng)緯網(wǎng)地圖上,依據(jù)緯線指示東西方向,經(jīng)線指示南北方向可知.A點位于B點的西北方向,D點位于B點的正東方向,E點位于D點的東北方向,C點位于B點的東南方向.
故答案為:(1)90°W,60°N;30°E,30°S;120°E,60°N;(2)A、E;C;C、D、E;A、B;無;20°W;160°E;赤道;(3)西北;正東;東北;東南.

點評 本題考查利用經(jīng)緯網(wǎng)確定任意點的位置,讀圖理解解答即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:選擇題

1.關(guān)于經(jīng)線的說法,錯誤的是( 。
A.所有的經(jīng)線長度相等
B.任何一個經(jīng)線圈都能把地球平分為兩個半球
C.在地球儀的表面,連接南、北兩極并垂直于緯線的弧線,叫經(jīng)線
D.從某點出發(fā),沿著所在經(jīng)線朝北走,最后能回到出發(fā)的地點

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科目:初中地理 來源: 題型:選擇題

18.通過A海峽貨輪運輸?shù)牡V產(chǎn)主要是(  )
A.鐵礦石B.煤炭C.錫礦石D.石油

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科目:初中地理 來源: 題型:解答題

5.讀我國地勢三級階梯分布示意圖,回答下列問題:
(1)寫出圖中字母代表的地形區(qū):A青藏高原,B東北平原.
(2)圖中陰影部分為第二階梯,海拔為1000-2000米,地形以高原、盆地為主.OP,MN兩條線中,能體現(xiàn)我國地勢三級階梯分布特點的是MN線.
(3)①--⑦代表山脈,位于黃土高原與華北平原之間的是⑤(填序號).
(4)第三級階梯繼續(xù)向海洋延伸的部分(一般水深200米以內(nèi))稱為大陸架.
(5)說說我國地勢特征對河流的影響.(至少兩項)
使許多大河滾滾東流、階梯交界處形成豐富的水能資源.

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科目:初中地理 來源: 題型:解答題

2.讀下列經(jīng)緯網(wǎng)圖,完成相關(guān)題目.

(1)寫出各點經(jīng)緯度:A40°W,20°N,D20°W,20°S.
(2)C點位于東西半球中的東半球,B點位于南北半球中的北半球.
(3)E點屬于高中低緯度中的中緯度帶.
(4)B點位于D點的東北方向.
(5)A點所處的經(jīng)線與E點所處的經(jīng)線長度是否相等?相等;兩點所處的緯線長度是否相等?不相等.

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科目:初中地理 來源: 題型:解答題

19.暑假期間,某中學(xué)組織一次登山活動,目的地:A地區(qū)(如圖)
要求:分三個小組:
一組:體驗攀巖的刺激,把紅旗插在該地區(qū)的第二高峰上.
二組:沿河流行進(jìn),觀察河流兩岸的植被狀況.
三組:翻越該地區(qū)的最高峰.
請根據(jù)要求,幫他們完成任務(wù):
(1)請幫他們選擇合適的起點,并說明理由.
(2)三個小組從起點到目的地分別沿什么方向行進(jìn)?
(3)經(jīng)測量計算,甲乙兩山峰之間的實地距離是多少?
(4)請推測,哪一組最先到達(dá)目的地?其目的地的地形名稱是什么?

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科目:初中地理 來源: 題型:解答題

20.讀圖,完成下列問題.
(1)圖中A點的位置(經(jīng)、緯度)10°W,20°N;圖中B點的位置(經(jīng)、緯度)10°E,0°. 
(2)A點在東西半球的東半球,在南北半球的北半球.
(3)A點在B點的西北方向.
(4)A點和B點中,位于南北半球分界線上的是B.(填字母)

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同步練習(xí)冊答案