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          精英家教網 > 初中地理 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】我國季風區(qū)與非季風區(qū)的地理界線是下列中的 ( )
          A. 大興安嶺——太行山——巫山——雪峰山
          B. 昆侖山——祁連山——橫斷山
          C. 大興安嶺——陰山——賀蘭山——巴顏喀拉山——岡底斯山
          D. 青藏高原的東南邊緣——秦嶺——淮河
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】試題分析：我國季風區(qū)與非季風區(qū)的地理界線是大興安嶺—陰山—賀蘭山—巴顏喀拉山—岡底斯山；大興安嶺—太行山—巫山—雪峰山為我國第二三級階梯的分界線，昆倉山—祁連山—橫斷山為我國第一二級階梯的分界線，青藏高原的東南邊緣—秦嶺—淮河為南方地區(qū)與北方地區(qū)的分界線。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中地理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】讀圖，回答問題。

          （1）如圖所示省區(qū)是（　�。�
          A.陜西省
          B.西藏自治區(qū)
          C.云南省
          D.內蒙古自治區(qū)
          （2）圖中自東向西方向，植被分布變化的大致規(guī)律是（　�。�
          A.草原→森林→荒漠
          B.荒漠→森林→草原
          C.森林→草原→荒漠
          D.森林→荒漠→草原
          （3）由圖中植被變化規(guī)律推斷出該省區(qū)年降水量分布特點的大致規(guī)律是（　�。�
          A.由西向東遞減
          B.由東向西遞減
          C.各地降水均勻
          D.由南向北遞減
          

			
          

			
          
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				科目：初中地理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是“某地等高線地形圖”，讀圖完成下列各題。

          （1）圖中山峰與甲村的相對高度最大不超過米．小白河流經橋梁時的流向是 ， 甲、乙兩村在圖上的直線距離是3厘米，則實際距離是千米．
          （2）從圖中可以看出，甲村與乙村相比，那些自然條件更優(yōu)越？
          

			
          

			
          
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				科目：初中地理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于我國民族特征的說法，不正確的是
          A．共有56個民族
          B．各民族不論大小，一律平等
          C．各民族均勻分布
          D．民族分布“大雜居、小聚居”
          

			
          

			
          
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				科目：初中地理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在一幅比例尺為l：1500 000的北京市地圖上，量得昌平鎮(zhèn)到延慶鎮(zhèn)的圖上距離為2.3厘米，則兩地的實際距離是（　�。�
          A. 345 000厘米 B. 34.5千米 C. 345千米 D. 3450000千米
          

			
          

			
          
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				科目：初中地理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】讀下圖完成下列問題。
          ⑴寫出圖9中地形部位的名稱： 
          甲 ，乙 。
          ⑵A、B兩地的相對高度是 米， 甲地海拔大約是 米。
          ⑶由于圖9缺少地圖“語言”中的 ，所以無法計算甲丙之間的實際距離。 
          ⑷圖示地區(qū)主要的地形類型是 。圖示虛線為爬山線路，要上山比較輕松必須從C、D兩地中的 地出發(fā)。 
          ⑸小溪河的流向是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中地理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】閱讀資料，回答問題。
          讀“我國36°N地形剖面示意圖”回答問題。
           
          （1）我國的地勢特點是 ，呈三級階梯狀分布。
          （2）A是世界最高的___________高原，有“世界屋脊”之稱。 
          B是_______ 高原，土質疏松，水土流失嚴重。 
          C是_________平原，主要分布著黃土地。
          （3）下列山脈中，是上圖二、三階梯分界線的是（ ）
          A．昆侖山 B．大興安嶺 C．太行山 D．巫山
          

			
          

			
          
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				科目：初中地理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“胡煥庸線”，即中國地理學家胡煥庸在1935年提出的劃分我國人口密度的對比圖，也就是現在的“黑河﹣騰沖線”，讀我國人口分布圖，回答有關問題．
          （1）①地所在的省級行政區(qū)域單位名稱是
          （2）①、②兩地中，人口密度較大的是
          （3）“胡煥庸線”的東部與西部，人口分布的差異是
          （4）②地人口稠密的主要原因有哪些？（至少列舉兩條）
          

			
          

			
          
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