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目前人類對南極地區(qū)的利用主要用于科學考察。目前我國共在南極設立了三個科學考察站，長城站、中山站、昆侖站讀南極示意圖，回答下列各題。

 

 

1.下列有關南極地區(qū)的敘述,錯誤的是（ ）

A.位于地球最南的地區(qū) B.淡水資源儲藏豐富

C.是地球上最冷的地區(qū) D.代表動物是北極熊

2.下列四地不會出現(xiàn)極晝、極夜現(xiàn)象的是（ ）

A.長城站 B.中山站 C.昆侖站 D.南極點

3.當前兩極地區(qū)的冰層正在不斷變薄,其原因可能是（ ）

A.全球氣候變暖 B.兩極地區(qū)降水減少

C.兩極地區(qū)陸地增厚 D.兩極地區(qū)風速增大

 

1.D

2.A

3.A

【解析】

試題分析：

1.

2.

3.

考點：本題主要考查極地地區(qū)。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源：2014年山東省濟南市天橋區(qū)中考三模地理試卷（解析版） 題型：選擇題

讀“我國四城市氣溫曲線和降水量分配示意”圖，完成下列各題。

1.根據(jù)氣溫曲線可知位于北方的城市是

A.甲和丙 B.乙和丁 C.甲和乙 D.乙和丙

2.造成我國南、北方農(nóng)業(yè)類型差異的主要因素是

A.交通 B.科技 C.市場 D.自然環(huán)境

 

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科目：初中地理 來源：2014年山東省德州市九年級學業(yè)水平模擬地理試卷（解析版） 題型：選擇題

讀下圖，據(jù)此回答下列各題

1.從左圖中看出，我國的地理位置是

A. 北半球 太平洋西岸 B. 南半球 太平洋西岸

C. 北半球 太平洋東岸 D. 南半球 太平洋東岸

2.在右圖中，哪一序號是代表我國人口分布的地理分界線

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

3.這兩幅地圖中，你能確認它們的比例尺大小嗎？

A. 左圖的大 B. 右圖的大

C. 兩圖的比例尺一樣大 D. 不能確定

 

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科目：初中地理 來源：2014年山東濟寧市中考模擬四地理試卷（解析版） 題型：選擇題

濟寧市儲量最豐富的礦產(chǎn)資源是（ ）

A.稀土礦 B.煤礦 C.銅礦 D.鉛礦

 

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科目：初中地理 來源：2014年山東濟寧市中考模擬四地理試卷（解析版） 題型：選擇題

2012年入秋后，我國多地多次出現(xiàn)霧霾天氣，特別是北京地區(qū)更嚴重，也引發(fā)了一場由PM25( 也成為入肺顆粒物)空氣質(zhì)量治理的爭論，以下說法正確的是（ ）

①治理排污企業(yè)，加強空氣質(zhì)量監(jiān)測和執(zhí)法力度

②植樹種草，擴大城市綠地面積

③發(fā)展私家車，限制公共交通

④，倡導市民低碳生活。

A、①③④ B、①②④ C①②③ D、②③④

 

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科目：初中地理 來源：2014年山東濟寧市中考模擬二 地理試卷（解析版） 題型：綜合題

家住綿陽的張明同學設計了一條“四大地理區(qū)域之旅”的考察線路，目的是感受祖國山河的遼闊與壯美，各民族的團結與和諧。

 

 

（1）當火車穿行在遼闊的A________平原上時，張明看到鐵道兩旁幾乎全是正在收割或收割后的________（選填：麥地或稻田）．

（2）在北京一下火車，張明便迫不及待地來到天安門廣場，興奮地在人民大會堂等建筑前留影，感受北京作為全國______中心的氛圍．

（3）從哈爾濱到呼和浩特，火車穿越了季風區(qū)與非季風區(qū)分界線B________山脈，張明發(fā)現(xiàn)智慧的人民因地制宜，在山上發(fā)展______業(yè)，與山麓兩側(cè)農(nóng)業(yè)類型不同．

（4）旅行中，張明與當?shù)鼐用褚黄鹕詈蛣谧鳎诤艉秃铺刂苓咉w驗了_____（選填：甲或乙）的民居生活，在拉薩郊區(qū)與牧民一起放牧______（選填：細毛羊、牦牛、三河馬）．

（5）從綿陽到呼和浩特，年降水量逐漸________，氣候越來越干燥，因此張明嘴唇愈來愈干燥；拉薩因海拔____，晝夜溫差大，即使盛夏的晚上也要穿較厚的外套；從拉薩坐汽車回綿陽途中，要注意防范暴雨引發(fā)的山地災害，如等____________。

（6）由圖可知，張明這次旅行依次到達的四大地理區(qū)域是：南方地區(qū)（綿陽）→_______（北京、哈爾濱）→_________（呼和浩特）→青藏地區(qū)（拉薩）．

 

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科目：初中地理 來源：2014年山東濟寧市中考模擬二 地理試卷（解析版） 題型：選擇題

讀“部分國家人均耕地比較圖”和“我國土地利用構成圖”，回答下列各題。

 

 

1.關于我國土地資源特點的敘述，正確的是（ ）

A.山地多，平地少，耕地、林地比重小

B.土地資源總量不足，種類少

C.土地資源總量少、但人均數(shù)量多

D.各類土地資源空間分布較均勻

2.我國土地資源對農(nóng)業(yè)發(fā)展的有利方面表現(xiàn)在（ ）

A.土地資源類型多樣 B.人均耕地少

C.各類土地資源分布不均 D.山地多，平地少

 

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科目：初中地理 來源：2014年山東濟寧市中考模擬三地理試卷（解析版） 題型：選擇題

小華在暑假游記中寫道：那天我終于看到了“美麗的草原我的家，風吹草低遍地花，牛羊好似珍珠撒，蒙古包就像白蓮花”的美景。這讓我想起了家鄉(xiāng)的另一番景象：一年四季綠樹長青，水田稻花正飄香。該游記描述的兩個地區(qū)分別是（ ）

A.西北地區(qū)、南方地區(qū) B.南方地區(qū)、青藏地區(qū)

C.北方地區(qū) 南方地區(qū) D.西北地區(qū)、青藏地區(qū)

 

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科目：初中地理 來源：2014年山東濟寧中考模擬地理試卷（解析版） 題型：綜合題

讀中國局部區(qū)域簡圖（下圖），回答下列問題。

 

 

（1）圖中的三條鐵路線中，穿過濟南的是       線（填數(shù)字代碼名稱）

（2）字母A所示山脈的名稱是           ，它和淮河構成了我國重要的地理分界線。

（3）下列由青島港運往�？诘霓r(nóng)產(chǎn)品，不可能的是 （   ） 

A．小麥B．蘋果C．甘蔗D．棉花

（4）圖示區(qū)域內(nèi)水資源分布不均，甲乙兩地區(qū)中， 地區(qū)水資源不足，該地的居民在日常生活中應注意節(jié)約用水，請列舉兩個節(jié)約用水的實例。                         。

 

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