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精英家教網(wǎng) > 初中地理 > 題目詳情

如圖的等高線地形圖所對(duì)應(yīng)的地形景觀素描圖是（　　）

A、甲

B、乙

C、丙

D、丁

考點(diǎn)：等高線地形圖的判讀

專題：

分析：在等高線地形圖上，等高線閉合且等高線數(shù)值中間高，四周低則為山頂；兩山頂之間相對(duì)低洼的部位為鞍部；等高線閉合且等高線數(shù)值中間低，四周高則為盆地；等高線向海拔低處凸為山脊；等高線向海拔高處凸為山谷，等高線重合的部位是陡崖．

解答：解：圖中的等高線所示的是陡崖，甲圖所示的是山脊，乙圖所示的是山谷，丙圖所示的是鞍部，丁圖所示的是陡崖．
故選：D．

點(diǎn)評(píng)：本題考查等高線地形圖和不同景觀圖的判讀，讀圖理解解答即可．

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．

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學(xué)以致用．
來(lái)自世界六個(gè)不同國(guó)家的學(xué)生參加夏令營(yíng)活動(dòng)，活動(dòng)的第一個(gè)內(nèi)容是自報(bào)家門(mén)．請(qǐng)根據(jù)各位同學(xué)的介紹，判斷它們的國(guó)籍，并再說(shuō)出一條它們國(guó)家的突出特點(diǎn)（自然、人文均可）．將答案填在下列表格中
A同學(xué)：我的國(guó)家地跨寒、溫、熱三帶，是一個(gè)多民族多種族的國(guó)家．
B同學(xué)：我的國(guó)家突出特點(diǎn)可用一個(gè)字概括--“大”，就連我們的面包“列巴”都特大，我們是世界上少數(shù)幾個(gè)資源能自給的經(jīng)濟(jì)大國(guó)．
C同學(xué)：嘿，我來(lái)自羅納爾多的故鄉(xiāng)，我們有著熱情奔放的民族文化．
D同學(xué)：我家鄉(xiāng)的人愛(ài)吃“恰巴提”，我們國(guó)家的計(jì)算機(jī)軟件業(yè)在世界處于領(lǐng)先地位．
E同學(xué)：我的國(guó)家地域狹小，資源貧乏，但我們國(guó)家能夠因地制宜利用海運(yùn)優(yōu)勢(shì)、科技優(yōu)勢(shì)發(fā)展以出口加工為主的高效工業(yè)經(jīng)濟(jì)．
F同學(xué)：我的國(guó)家有“世界活化石博物館”之稱，對(duì)了，2000年奧運(yùn)會(huì)是我國(guó)承辦的．