| A、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相一致 |
| B、產(chǎn)品生產(chǎn)過程的分工與合作 |
| C、改善環(huán)境質(zhì)量 |
| D、緩解就業(yè)壓力 |
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科目:初中地理 來源: 題型:
| A、根據(jù)海拔高低,可將我國劃分為三級階梯 |
| B、根據(jù)降水量和蒸發(fā)量的對比,可將我國劃分成四大干濕地區(qū) |
| C、根據(jù)熱量條件分布狀況,可將我國劃分為四個溫度帶和一個高原氣候區(qū) |
| D、綜合地理位置、自然地理和人文地理的特點,可將我國劃分為四大地區(qū) |
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科目:初中地理 來源: 題型:
| A、M2,N1 |
| B、N1,M2 |
| C、M1,N1 |
| D、N1,M1 |
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科目:初中地理 來源: 題型:
| A、豐富的原料 |
| B、龐大的市場 |
| C、廉價的勞動力 |
| D、先進(jìn)的技術(shù) |
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科目:初中地理 來源: 題型:
| A、 |
| B、 |
| C、 |
| D、 |
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科目:初中地理 來源: 題型:
| A、四地隨地球自轉(zhuǎn)速度最大的是西昌 |
| B、嫦娥一號探測器發(fā)射時,白晝最長的是酒泉 |
| C、發(fā)射衛(wèi)星有效載荷最大的是文昌 |
| D、四地均位于北溫帶 |
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