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讀東西半球圖,完成下列問題.
(1)寫出圖中大洲、大洋的名稱
大洲:②
 

大洋:A
 
D
 

(2)有“世界活化石博物館”之稱的國(guó)家所在的大洲是
 
(填代號(hào))
(3)發(fā)達(dá)國(guó)家最多的大洲是
 
(填代號(hào)),該洲人種主要是
 

(4)跨經(jīng)度最廣、緯度位置最高且全部位于北半球的大洋是
 
(填代號(hào)),世界最大的島嶼是
 
,位于
 
洲(填代號(hào)).
(5)④和⑤兩洲的分界線是
 
考點(diǎn):七大洲的地理分布和概況,四大洋的的地理分布和概況
專題:
分析:人們常用“七分海洋,三分陸地”粗略地說明全球海洋和陸地面積的比例.由于海洋面積比陸地面積大得多,宇航員從太空看到的地球表面,大部分是蔚藍(lán)色的,因此把地球稱為“水的行星”,一點(diǎn)兒也不過分.
解答:解:(1)從圖中可以看出,②南美洲;大洋:A印度洋;D大西洋;
(2)有“世界活化石博物館”之稱的國(guó)家是澳大利亞,其所在的大洲是大洋洲,即⑥;
(3)發(fā)達(dá)國(guó)家最多的大洲是歐洲,代號(hào)為③,該洲人種主要是白色人種;
(4)跨經(jīng)度最廣、緯度位置最高且全部位于北半球的大洋是北冰洋,其代號(hào)為C,世界最大的島嶼是格陵蘭島,位于北美洲,其代號(hào)①;
(5)④為非洲和⑤為亞洲,兩洲的分界線是蘇伊士運(yùn)河.
故答案為:(1)南美洲;印度洋;大西洋;(2)⑥;(3)③;白色人種;
(4)C;格陵蘭島;①;(5)蘇伊士運(yùn)河.
點(diǎn)評(píng):考查世界的海陸分布,要理解記憶.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

南亞的印度半島屬于(  )
A、印度洋板塊B、亞歐板塊
C、非洲板塊D、美洲板塊

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科目:初中地理 來源: 題型:

閱讀材料與地圖,回答下列問題.

泉州市人均水資源擁有量?jī)H為全省的
2
5
左右,相當(dāng)于全國(guó)的
2
3
,屬國(guó)際上通稱的“水資源緊張區(qū)”;而沿海的有關(guān)縣區(qū),已屬“絕對(duì)貧水區(qū)”.
(1)泉州母親河--晉江發(fā)源于
 
山脈,向
 
(方向)注入泉州灣.
(2)正常年份晉江的枯水期在
 
(季節(jié)),此時(shí)我市通常出現(xiàn)較為嚴(yán)重的季節(jié)性缺水.
(3)我市“絕對(duì)貧水區(qū)”主要包括A
 
縣、B
 
市、鯉城等縣(區(qū)、市).
(4)試簡(jiǎn)要分析我市沿海的有關(guān)縣區(qū),屬“絕對(duì)貧水區(qū)”的原因.
自然原因:
 
社會(huì)經(jīng)濟(jì)原因:
 

(5)如果上游“安永德”三縣植被遭到破壞,則對(duì)母親河將產(chǎn)生什么影響?
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組搜集了以下圖文資料,來探究影響氣候的部分因素.請(qǐng)你參與進(jìn)來完成下列問題.
材料1 一個(gè)地方的氣候狀況主要由當(dāng)?shù)氐臍鉁睾徒邓畞頉Q定,其形成與多種因素有關(guān).
材料2  圖甲、圖乙、圖丙
觀察探究:
(1)圖甲中A、B兩地單位面積獲得太陽(yáng)光熱較多的是
 
,其主要原因是
 

(2)圖乙中自西向東氣溫年較差逐漸
 
,其主要原因是
 

(3)圖丙中安第斯山脈南段東西兩側(cè)景觀明顯不同,如西側(cè)的A地為茂密的森林,東側(cè)的B地為草原或荒漠,其原因是
 
對(duì)空氣運(yùn)動(dòng)的阻擋作用,使山脈東西兩側(cè)水分和氣溫狀況產(chǎn)生差異.

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科目:初中地理 來源: 題型:

如圖為“長(zhǎng)江流域示意圖”,讀圖,完成下列內(nèi)容.

(1)圖示河流開發(fā)的主要內(nèi)容有
 
 

(2)長(zhǎng)江與黃河中游地區(qū)的流域分界線大致是
 
,該界線以南的農(nóng)業(yè)被稱之為
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

關(guān)注周邊
近年來,中國(guó)作為發(fā)展中國(guó)家的代表,無論是在政治方面,還是在經(jīng)濟(jì)方面都迅速崛起.只有與周邊國(guó)家和平共處、協(xié)作發(fā)展,才能在世界舞臺(tái)上更好的發(fā)揮中國(guó)的引領(lǐng)作用.據(jù)圖文資料完成下列問題.

(1)A島的名稱是
 
,比較并寫出距離A島更近的國(guó)家
 

(2)“南海爭(zhēng)端”主要牽扯了圖中
 
(字母)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)利益,近幾年,中國(guó)從本地區(qū)進(jìn)口的糧食作物是
 

(3)C國(guó)與中國(guó)陸上國(guó)界共
 
段,現(xiàn)在
 
段產(chǎn)生了“帳篷對(duì)峙”,該國(guó)家整體上比較貧窮,但在人口僅次于
 
,軟件產(chǎn)業(yè)僅次于
 

(4)世界各國(guó)由于自然和人為條件的不同,彼此之間都需要積極的交往與合作.你認(rèn)為中國(guó)和B國(guó)之間應(yīng)如何進(jìn)行經(jīng)濟(jì)合作.
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

世界各地自然環(huán)境差異很大,聚落在長(zhǎng)期發(fā)展過程中,往往形成了與環(huán)境相適應(yīng)的建筑風(fēng)格.讀圖,分析兩種聚落形成與各自所處地理環(huán)境之間的關(guān)系.
聚落甲:
 
;聚落乙:
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

對(duì)號(hào)入座
世界各地自然環(huán)境差異大,在適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境的長(zhǎng)期過程中,人們的衣食住行形成了一定的習(xí)慣和方式.請(qǐng)將下列圖片與相對(duì)應(yīng)的區(qū)域名稱和特征對(duì)號(hào)入座.

請(qǐng)對(duì)號(hào)入座:
 
----甲----
 

 
----乙----
 

 
----丙----
 

 
----丁----
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

據(jù)“因地制宜,合理布局”的原則,下列搭配合理的是( 。
A、我國(guó)西北地區(qū)--發(fā)展林業(yè)為主
B、我國(guó)南方丘陵、山地--開辟梯田,種植小麥
C、長(zhǎng)江中下游地區(qū)--圍湖造田,擴(kuò)大商品糧基地
D、內(nèi)蒙古高原--退耕還牧

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同步練習(xí)冊(cè)答案