| A. | 29°S 112°W | B. | 29°N 112°W | C. | 29°S 112°E | D. | 29°N 112°E |
分析 由經(jīng)線和緯線相互交織所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)叫做經(jīng)緯網(wǎng),利用經(jīng)緯網(wǎng)可以確定地球表面任何一個(gè)地點(diǎn)的位置.
解答 解:依據(jù)在經(jīng)緯網(wǎng)上,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向東增大,就是東經(jīng),用符號(hào)E表示,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向西增大,就是西經(jīng),用符號(hào)W表示;若相鄰兩條緯線的緯度向北增大,就是北緯,用符號(hào)N表示,若相鄰兩條緯線的緯度向南增大,就是南緯,用符號(hào)S表示.讀圖分析可知,龍卷風(fēng)始發(fā)地A的經(jīng)緯度位置是29°N 112°E.依據(jù)題意.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查經(jīng)緯網(wǎng)的判讀,讀圖理解解答即可.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 英國(guó) | B. | 美國(guó) | C. | 澳大利亞 | D. | 意大利 |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 人口增長(zhǎng)越慢越好 | |
| B. | 人口增長(zhǎng)越快越好 | |
| C. | 人口增長(zhǎng)快有利于資源的開發(fā)和利用 | |
| D. | 人口的增長(zhǎng)應(yīng)與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào),與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng) |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 地形復(fù)雜多樣 | B. | 山區(qū)面積廣大 | C. | 地形崎嶇 | D. | 地勢(shì)西高東低 |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 南北緯度跨度大 | B. | 東西經(jīng)度跨度大 | C. | 地形差異大 | D. | 海陸差異大 |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:解答題
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