【題目】讀日本圖,回答問(wèn)題。
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(1)寫出圖中字母代表的地理事物名稱。
國(guó)家:A__________,島:B__________。
(2)日本的最高峰是圖中的C__________,是一座活火山。
(3)日本的首都是圖中的D________,位于關(guān)東平原上。
(4)日本的工業(yè)對(duì)外依賴嚴(yán)重,主要原因是______________。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)人們不再相信某事的時(shí)候,通常會(huì)說(shuō)“除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)“。我們生活在地球上,太陽(yáng)每天東升西落,是因?yàn)椋?/span> )
A. 太陽(yáng)和星星繞著地球轉(zhuǎn) B. 地球自西向東不停自轉(zhuǎn)
C. 地球自西向東繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn) D. 地球自西向東繞著星星轉(zhuǎn)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀西北地區(qū)簡(jiǎn)圖,回答以下問(wèn)題。
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(1)寫出圖中字母代表的地理事物名稱:
山脈:A______,B______。
盆地:C____________,高原:D____________城市:E______。
(2)盆地C中,分布有我國(guó)最長(zhǎng)的內(nèi)流河是______河,河水主要來(lái)源于______和山地降水。下圖中能代表這條河流流量變化的是______。
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(3)西北地區(qū)礦產(chǎn)資源豐富,盆地C中的塔克拉瑪干沙漠下,埋藏著大量的石油和天然氣。為輸出這里的天然氣,國(guó)家建成了著名的“西氣東輸”工程,這項(xiàng)工程對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的意義是______。(雙項(xiàng)選擇)
A.緩解水資源緊張 B.防止水土流失
C.創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì) D.將資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,完成下面小題
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【1】3月21日這一天,如果②地是午日高照時(shí),那么①地正處在( )
A. 正午 B. 黃昏 C. 午夜 D. 早晨
【2】有關(guān)圖中①地的敘述正確的是( )
A. 位于西半球,北半球 B. 有極晝極夜現(xiàn)象
C. 位于印度洋當(dāng)中 D. 地處大西洋板塊中
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,提升億萬(wàn)農(nóng)民的榮譽(yù)感、幸福感、獲得感,國(guó)務(wù)院決定自2018年起將每年農(nóng)歷秋分設(shè)立為“中國(guó)___________豐收節(jié)”。
A. 農(nóng)歷 B. 農(nóng)業(yè) C. 農(nóng)村 D. 農(nóng)民
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下旱澇災(zāi)害發(fā)生時(shí)影響都嚴(yán)重的地區(qū)是( )
A. 東部平原地區(qū) B. 人口稀少的地區(qū)
C. 經(jīng)濟(jì)落后的地區(qū) D. 高原和盆地地區(qū)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“板塊運(yùn)動(dòng)示意圖”,回答下列問(wèn)題。
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(1)寫出圖中板塊的名稱:
A______________ B_____________ C___________ D_____________
(2)各大板塊處于不斷運(yùn)動(dòng)之中。一般來(lái)說(shuō),板塊內(nèi)部地殼比較__________,板塊與板塊交界地帶,地殼比較活躍。喜馬拉雅山是_________板塊和__________板塊碰撞擠壓而成的。
(3)澳大利亞所在的板塊是________,幾乎全部位于海洋的板塊是___________。
(4)紅海變化趨勢(shì)__________(變大或變。,原因是位于__________板塊與__________板塊交界處,發(fā)生張裂運(yùn)動(dòng)。
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