我國(guó)共設(shè)立了5個(gè)少數(shù)民族自治區(qū),它們名稱中所包含的少數(shù)民族分別是( )
A. 蒙古族 回族 藏族 維吾爾族 苗族 B. 回族 藏族 布依族 滿族 朝鮮族
C. 蒙古族 回族 藏族 維吾爾族 壯族 D. 回族 白族 蒙古族 壯族 土家族
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科目:初中地理 來(lái)源:廣西北海市海城區(qū)2017年秋季學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)地理試卷 題型:選擇題
(題文)下面四幅圖中, 地球自轉(zhuǎn)方向正確的是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中地理 來(lái)源:湘教版地理 八年級(jí)上冊(cè) 第三章第二節(jié) 中國(guó)的土地資源 課后練習(xí)及詳解 題型:選擇題
關(guān)于我國(guó)土地資源的敘述,正確的是( )
A. 土地利用類型齊全,林地所占比重最大
B. 耕地主要分布在東部季風(fēng)區(qū)的丘陵地區(qū)
C. 各地區(qū)土地資源的生產(chǎn)力差別很大,青藏地區(qū)土地生產(chǎn)力最低
D. 人均耕地面積小,為解決糧食問(wèn)題可以把草地開墾為耕地
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科目:初中地理 來(lái)源:廣西欽州市欽北區(qū)2017年秋季學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)八年級(jí)地理試卷 題型:選擇題
世界大多數(shù)農(nóng)作物和動(dòng)植物都能在我國(guó)找到適合生長(zhǎng)的地方,這時(shí)因?yàn)槲覈?guó)
A. 季風(fēng)氣候顯著 B. 雨熱同期 C. 地形復(fù)雜 D. 氣候復(fù)雜多樣
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科目:初中地理 來(lái)源:廣西欽州市欽北區(qū)2017年秋季學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)八年級(jí)地理試卷 題型:選擇題
下列少數(shù)民族及其分布的組合中,正確的是 ( )
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A. 壯族① B. 傣族② C. 回族③ D. 高山族④
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科目:初中地理 來(lái)源:湘教版地理八年級(jí)上冊(cè) 第一章第四節(jié) 中國(guó)的民族 課后練習(xí)及詳解 題型:選擇題
下圖人物所代表的民族是( )
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A. 回族 B. 朝鮮族 C. 蒙古族 D. 維吾爾族
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科目:初中地理 來(lái)源:湘教版地理 八年級(jí)上冊(cè) 第一章 第三節(jié) 中國(guó)的人口 課后練習(xí)及詳解 題型:選擇題
下列地區(qū)人口密度都在每平方千米10人以下的一組是( )
A. 新疆、四川、甘肅 B. 內(nèi)蒙古、浙江、云南
C. 山西、陜西、青海 D. 西藏、青海、新疆
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科目:初中地理 來(lái)源:北京市七年級(jí)期末考試地理試卷 題型:選擇題組
據(jù)調(diào)查,北京市少數(shù)民族人口占總?cè)丝诘?.1%,千人以上少數(shù)民族有21個(gè),每個(gè)區(qū)都至少有30個(gè)以上的民族,也形成了一些民族聚居區(qū)。據(jù)此,完成下面小題。
1.北京市少數(shù)民族的特點(diǎn)是
A. 少數(shù)民族人口超過(guò)漢族 B. 56個(gè)少數(shù)民族都有分布
C. 各民族集中居住,形成聚居區(qū) D. 大散居、小聚居
2.我國(guó)在少數(shù)民族聚居的地方建立了相應(yīng)的自治機(jī)關(guān),設(shè)立的自治區(qū)共有
A. 3個(gè) B. 4個(gè) C. 5個(gè) D. 6個(gè)
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科目:初中地理 來(lái)源:山東省五蓮縣2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試地理試卷(word版,含答案) 題型:選擇題組
我國(guó)各類自然資源地區(qū)總量豐富,但是地區(qū)分布不平衡,這加大了跨地區(qū)資源調(diào)配的數(shù)量。據(jù)此完成下列各題。
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1.該圖表示我國(guó)在資源調(diào)配方面的
A. 南水北調(diào)工程 B. 北煤南運(yùn)程 C. 西電東送工程 D. 西氣東輸工程
2.該資源的調(diào)配直接反映了我國(guó)
A. 水資源季節(jié)變化大 B. 水資源空間分布不均
C. 糧食生產(chǎn)地區(qū)分布不均衡 D. 各類土地資源空間分布不均
3.解決上述問(wèn)題,五蓮的學(xué)生能夠做的事情是
A. 改變灌溉方式,推廣噴灌、滴管技術(shù) B. 進(jìn)行污水處理,達(dá)標(biāo)排放
C. 生活用水一水多用,少用洗潔劑和清潔劑 D. 改變作物品種,種植耐旱作物
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