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圖中等高線X的數值最有可能是（　　）
A、100mB、150m
C、200mD、250m
考點：等高線地形圖的判讀
專題：
分析：在地圖上，把陸地海拔高度相等的點連接成線，叫做等高線．在等高線地形圖上，等高線閉合且等高線數值中間高四周低為山頂；兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部；等高線閉合且等高線數值中間低四周高為盆地；等高線向海拔低處凸出為山脊；等高線向海拔高處凸出為山谷；幾條海拔不同的等高線重合處為陡崖．等高線密集表示坡陡，等高線稀疏表示坡緩．
解答：解：根據圖中200米等高線與山頂的海拔高度可判斷，該圖的等高距為50米，據此可知，圖中等高線X的數值最有可能是100m．
故選：A．
點評：本題考查等高線地形圖的判讀，掌握各種地形的判讀方法后，理解解答即可．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

針對漫畫中存在的問題，相應的對策是（　�。�
A、退耕還林還草
B、禁止森林資源的砍伐
C、合理砍伐森林資源
D、合理放牧

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科目：初中地理 來源： 題型：

從可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，④地最適宜發(fā)展的農業(yè)是（　�。�
A、種植業(yè)B、林業(yè)
C、水產養(yǎng)殖業(yè)D、畜牧業(yè)

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科目：初中地理 來源： 題型：

有關我國交通運輸網絡的分布，說法不正確的是（　　）
A、東部地區(qū)交通運輸網稠密，西部地區(qū)稀疏
B、東部地區(qū)交通運輸網稀疏，西部地區(qū)稠密
C、我國現有的高速公路大部分集中在東部沿海地區(qū)
D、長江中下游一帶海陸空交通運輸網發(fā)達

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科目：初中地理 來源： 題型：

有關④處地形區(qū)的景觀描述正確的是（　�。�
A、大漠孤煙直，長河落日圓
B、天蒼蒼、野茫茫，風吹草低見牛羊
C、沃野千里，山環(huán)水繞
D、小橋流水，魚米之鄉(xiāng)

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科目：初中地理 來源： 題型：

在等高距為50米的地形圖中，5條等高線重疊于某斷崖處，該斷崖的相對高度最不可能為（　�。�
A、180米B、200米
C、220米D、240米

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀亞洲三大文明發(fā)祥地示意圖，回答問題．

（1）亞洲三大文明發(fā)祥地依次為：
①
 
；
②
 
；
③
 
．
（2）你能從氣候、水源、地形、土地等方面分析說明亞洲的這三個地方為什么能成為文明的發(fā)樣地嗎？
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

某學校組織地理興趣小組成員到圖示地區(qū)進行野外考察．讀下圖回答問題．

（1）乙河段的流向大致是
 
．丙河段非常適合進行驚險刺激的漂流活動，理由是
 
．
（2）B、C兩地中，適合開展攀巖運動的是
 
，理由
 
．
（3）若在C地測得的氣溫是15℃，則此時A地的氣溫大約是
 
℃．

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科目：初中地理 來源： 題型：

在下列方格里填上合適的字組成省級行政區(qū)域單位的名稱．

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