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旅游已成為人們的一種生活方式.廣州的小明同學春節(jié)期間外出旅游,體驗“美麗中國之旅”,讀圖1回答下列問題.

(1)春節(jié)期間,廣州繁花似錦,但小明到達北京后,發(fā)現(xiàn)這里千里冰封,說明我國冬季氣溫的分布特點是
 

(2)A
 
(山脈)是甲、乙兩區(qū)域的分界線之一,和其東側(cè)的河流構(gòu)成我國一條重要的地理分界線,這條界限確定的主導因素是
 

(3)再從廣州到北京的途中正好經(jīng)過過黃河下游,發(fā)現(xiàn)這一河段形成了奇特的
 
景象,這與黃河流經(jīng)的①
 
(地形區(qū))關(guān)系密切.
(4)到達北京后,小明參觀了人民大會堂,領略了北京作為我國
 
(城市職能)中心的風采.
(5)到達烏魯木齊后參觀了當?shù)刂囊こ?div id="etqqg9e" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(如圖2).
(6)到達拉薩后,小明發(fā)現(xiàn)當?shù)鼐用竦,著裝很奇怪,有時候雙手藏在袖中,有時又脫下一只袖子,或脫下兩只袖子系在腰間,試從氣候方面分析原因:
 

(7)小明在旅游途中拍攝了下列景觀照片,屬于北京的是
 
(填字母).
考點:我四大地理區(qū)域及其劃分,首都北京的地理概況
專題:
分析:藏區(qū)人民常用“一山有四季,十里不同天”來形容氣候變化.藏袍的衣料好,有較強的防寒作用.袍袖寬敞,在氣溫升高時,可以方便地褪去一只袖子,調(diào)節(jié)氣溫,同時有利于起居旅行.藏袍腰襟大,白天當衣穿,保溫防寒,晚上當鋪蓋,和衣而眠.另外,它也有利于勞動生產(chǎn).藏人放牧、干活、耕作、遇天氣多變,需要調(diào)溫時,褪下袖子就行了.把袖子褪下系在腰間,彎腰干活也十分方便.由此慢慢形成了習慣,即在氣溫正常時,藏族人穿藏袍一般也只穿一只袖.
解答:解:讀圖可知:(1)我國冬季氣溫的分布特點是南北氣溫差異大,南方溫暖,越往北氣溫越低.
(2)圖中A是秦嶺,其東側(cè)的河流構(gòu)成我國甲南方地區(qū)和乙北方地區(qū)的地理分界線,這條界限確定的主導因素是氣候,其南北方的氣溫和降水不相同.
(3)黃河下游形成了奇特的地上河景象,這與黃河流經(jīng)的土質(zhì)疏松的①黃土高原關(guān)系密切.
(4)北京是我國的政治中心.
(5)到達烏魯木齊后參觀了當?shù)刂囊こ炭矁壕?br />(6)拉薩居民著裝藏服,從氣候方面分析原因:藏族人民居住在青藏高原,海拔高,晝夜溫差大.就在一天里,也經(jīng)常有風雨雪晴的變化.袍袖寬敞,在氣溫升高時,可以方便地褪去一只袖子,調(diào)節(jié)氣溫,同時有利于起居旅行.藏袍腰襟大,白天當衣穿,保溫防寒,晚上當鋪蓋,和衣而眠.
(7)小明在旅游途中拍攝了景觀照片,A為青藏地區(qū)的布達拉宮,B為西北地區(qū)的蒙古包,C為西北地區(qū)西部的大沙漠,D為北方地區(qū)北京的天壇.
故答案為:
(1)南北氣溫差異大,南方溫暖,越往北氣溫越低;(2)秦嶺;氣候;
(3)地上河;黃土高原;(4)政治;(5)砍兒井;
(6)藏族人民居住在青藏高原,海拔高,晝夜溫差大.就在一天里,也經(jīng)常有風雨雪晴的變化.袍袖寬敞,在氣溫升高時,可以方便地褪去一只袖子,調(diào)節(jié)氣溫,同時有利于起居旅行.藏袍腰襟大,白天當衣穿,保溫防寒,晚上當鋪蓋,和衣而眠;
(7)D.
點評:本題考查的是我國四大地理區(qū)域的地理概況,記憶回答即可.
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    科目:初中地理 來源: 題型:

    俗話說“一方水土養(yǎng)一方人”.下列景觀與我國北方地區(qū)相符的是(  )
    A、傳統(tǒng)民居屋頂坡度大,墻體高
    B、代表性植被為常綠闊葉林
    C、滑冰是人們喜愛的傳統(tǒng)體育活動
    D、以種植水稻、油菜為主

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    科目:初中地理 來源: 題型:

    讀亞洲氣候類型圖(如圖1),回答下列問題.
    (1)亞洲各種氣候類型中,序號
     
    所代表的
     
    氣候類型分布面積最廣.
    (2)由于亞洲中部
     
    ,形成序號⑨所代表的高原山地氣候.
    (3)我國東南沿海地區(qū)與阿拉伯半島基本處于同一緯度,都有北回歸線穿過,可是阿拉伯半島主要是炎熱干燥的
     
    氣候,而我國東南沿海地區(qū)卻是夏季炎熱多雨、冬季低溫少雨的
     
    氣候.
    (4)關(guān)于亞洲氣候復雜多樣原因的敘述,錯誤的是
     

    A.南北跨緯度大,增加了氣候的復雜性
    B.東西離海遠近差異大,增加了氣候的復雜性
    C.植被類型多,增加了氣候的復雜性
    D.地形復雜并且起伏大,增加了氣候的復雜性
    (5)⑥地區(qū)所代表的氣候類型是如圖2中的
     

    (6)受
     
    因素的影響,⑥→⑦→⑤氣溫逐漸
     
    .受
     
    因素的影響,⑦→⑧降水逐漸
     

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    科目:初中地理 來源: 題型:

    讀圖,回答問題:
    (1)A點的經(jīng)緯度
     
    ,B點位于中低高緯的
     
    緯度.
    (2)A在B的
     
    方,C在B的
     
    方,D在B的
     
    方.
    (3)A點所處的溫度帶是
     
    ,B點所處的溫度帶是
     

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    科目:初中地理 來源: 題型:

    讀世界局部地區(qū)簡圖和照片甲,完成下列內(nèi)容:
    (1)從板塊運動角度考慮,A處珠穆朗瑪峰高度會繼續(xù)
     
    (升高、降低).
    (2)照片甲拍攝自B、C、D、E中的
     
    國(填字母).
    (3)圖中地跨兩洲的國家是
     
    (填字母).
    (4)大面積砍伐G處的森林可能會導致什么后果?(回答兩點即可)
     
    ;②
     

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    科目:初中地理 來源: 題型:

    我國地勢的特點是西北高、東南低.
     
    (判斷對錯)

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    科目:初中地理 來源: 題型:

    山區(qū)面積廣大對我國經(jīng)濟建設的不利影響是( 。
    A、旅游資源豐富
    B、不利于林業(yè)的發(fā)展
    C、山區(qū)交通不便
    D、蘊藏豐富的礦產(chǎn)資源

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    科目:初中地理 來源: 題型:

    圖中山峰的海拔高度可能是( 。
    A、338米B、200米
    C、285米D、400米

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