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關(guān)于影響我國的季風(fēng)的敘述，正確的是（　�。�
A、影響我國的夏季風(fēng)包括東南季風(fēng)和西南季風(fēng)
B、影響我國的冬季風(fēng)主要來自北冰洋
C、冬季風(fēng)具有溫暖濕潤的特點
D、在夏季風(fēng)的影響下，我國夏季各地都高溫多雨
考點：季風(fēng)氣候的特點及季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的劃分
專題：
分析：在我國季風(fēng)區(qū)內(nèi)，冬、夏風(fēng)向有規(guī)律地更替著．夏季盛行來自海洋的偏南風(fēng)，冬季勁吹來自亞洲大陸內(nèi)部的偏北風(fēng)．正是這種冬夏相反的盛行風(fēng)向變化，帶來了明顯的氣候季節(jié)變化．
解答：解：我國冬季風(fēng)的源地在寒冷干燥的西伯利亞和蒙古一帶，風(fēng)從內(nèi)陸吹向海洋．在它的影響下，氣溫降低，降水不多．夏季風(fēng)分別來自太平洋的東南季風(fēng)和印度洋的西南季風(fēng)，暖和濕潤的氣流給我國東部和南部帶來豐沛的水汽和大量降水．
故選：A．
點評：季風(fēng)氣候顯著，是我國氣候的主要特征之一．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

下列地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展方向，符合因地制宜原則的是（　　）
A、東北平原發(fā)展冬小麥種植
B、四川盆地發(fā)展熱帶作物生產(chǎn)
C、海南島大力發(fā)展棉花生產(chǎn)
D、內(nèi)蒙古高原發(fā)展畜牧業(yè)

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科目：初中地理 來源： 題型：

不同地形條件形成不同農(nóng)業(yè)景觀，下列地形區(qū)與其農(nóng)業(yè)景觀組合正確的是（　　）
A、華北平原-一望無際的水稻田
B、青藏高原-雪山下，棉田廣布
C、遼東丘陵-一片片碧綠的茶園
D、內(nèi)蒙古高原-天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊

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科目：初中地理 來源： 題型：

登山前同學(xué)們查看了當(dāng)天的天氣預(yù)報為（），則下列物品不需隨身攜帶的是（　�。�
A、指南針B、遮陽傘
C、防曬霜D、防寒服

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列選項中的海域都屬于我國內(nèi)海的是（　�。�
A、渤海、黃海
B、黃海、東海
C、渤海、瓊州海峽
D、南海、東海

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科目：初中地理 來源： 題型：

從圖中可以看出我國水資源空間分布特征是（　�。�
A、從西向東減少
B、東北多，西南少
C、北多南少
D、東多西少，南多北少

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科目：初中地理 來源： 題型：

由于我國人均耕地面積遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界平均水平，為此制定的基本國策是（　�。�
A、提高土地利用率
B、圍湖造田，擴大耕地面積
C、提高糧食單位面積產(chǎn)量
D、十分珍惜、合理利用和切實保護(hù)耕地

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科目：初中地理 來源： 題型：

我國的三級行政區(qū)劃是指（　　）
A、省、市、縣
B、中央、省、縣
C、省、縣、鄉(xiāng)
D、自治區(qū)、自治州、自治縣

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科目：初中地理 來源： 題型：

我國被列入世界遺產(chǎn)名稱的文化遺產(chǎn)有山西省的（　�。�
A、平遙古城B、麗江古城
C、徽州民居D、皖南古村落

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同步練習(xí)冊答案