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9.讀圖1、圖2,完成下列問題.

(1)c點(diǎn)位于地球上五帶中的熱帶,一年中太陽直射兩次光臨C點(diǎn).
(2)二分二至日分別甲夏至乙秋分丙冬至丁春分,A點(diǎn)的緯度是23.5°N,一天中,A、B兩點(diǎn)先看到太陽的是B.
(3)當(dāng)太陽直射A點(diǎn)時(shí),地球位于公轉(zhuǎn)軌道上的甲處,此時(shí)北極圈內(nèi)會(huì)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象.
(4)當(dāng)?shù)厍蛭挥诠D(zhuǎn)軌道上的乙處時(shí),北半球處在秋季,南半球處在春季.
(5)地球由公轉(zhuǎn)軌道的丙處向丁處運(yùn)動(dòng)過程中,北京市的白晝將變長 (填“長”或“短”),獲得的太陽光熱也將逐漸增加 (填“增加”或“減少”).
(6)在圖2中標(biāo)出地球公轉(zhuǎn)的方向.

分析 地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)時(shí),地軸與公轉(zhuǎn)軌道的平面成66.5°的固定傾角,這就使得一年內(nèi)太陽光線的直射點(diǎn)有規(guī)律地在南北回歸線之間移動(dòng).當(dāng)太陽光線直射赤道時(shí)是北半球的春分日或秋分日;當(dāng)太陽光線直射北回歸線時(shí)是北半球的夏至日;當(dāng)太陽光線直射南回歸線時(shí)是北半球的冬至日.

解答 解:讀圖可知,(1)c點(diǎn)位于赤道上,緯度數(shù)為0°,位于地球上五帶中的熱帶(23.5°N~23.5°S之間為熱帶),23.5°N~23.5°S之間一年中太陽直射兩次,圖中的C點(diǎn)在赤道上,一年中太陽直射兩次.(2)圖中的甲處為夏至日,日期為6月22日前后;乙處為秋分日,日期為9月23日前后;丙處為冬至日,日期為12月22日前后;丁處為春分日,日期為3月21日前后;A點(diǎn)位于北回歸線上,緯度是23.5°N,若兩條經(jīng)線的度數(shù)向東越來越大為東經(jīng)度,用符號E表示;圖中A點(diǎn)的經(jīng)度為90°E,B點(diǎn)的經(jīng)度為110°E,地球是自西向東進(jìn)行自轉(zhuǎn)的,東邊的地點(diǎn)早于西邊的地點(diǎn)先見到日出,故一天中B點(diǎn)先看到太陽.(3)當(dāng)太陽直射A點(diǎn)時(shí),即太陽直射在北回歸線上,地球位于公轉(zhuǎn)軌道上的甲處,日期為6月22日前后,此時(shí)北極圈內(nèi)會(huì)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象.(4)當(dāng)?shù)厍蛭挥诠D(zhuǎn)軌道上的乙處時(shí),太陽第二次直射赤道,日期為9月23日前后,北半球處在秋季,南北半球季節(jié)相反,此時(shí)南半球處在春季.(5)地球由公轉(zhuǎn)軌道的丙處(冬至日,日期為12月22日前后,北半球白晝最短)向丁處(春分日,日期為3月21日前后,全球晝夜等長)的運(yùn)動(dòng)過程中,北半球的白晝逐漸變長,位于北半球的北京市白晝將變長,太陽高度逐漸增大,獲得的太陽光熱也將逐漸增加.(6)地球公轉(zhuǎn)的方向是自西向東的.
故答案為:
(1)熱;C;
(2)夏至;秋分;冬至;春分;23.5°N;B;
(3)甲;極晝;
(4)秋;春;
(5)長;增加;
(6)如圖:

點(diǎn)評 本題考查了地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理概況,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:解答題

20.讀圖,完成下列各題:

(1)我國面積最大的省級行政區(qū)域是新疆維吾爾自治區(qū),其地形特征可以概括為“三山夾兩盆”,這里的“三山”是指圖中的①昆侖山、②天山、③阿爾泰山;“兩盆”是指圖中的A塔里木盆地、B準(zhǔn)噶爾盆地.
(2)填寫下列地理事物的名稱:
④是喜馬拉雅山脈,它是世界上最高大、最雄偉的山脈.
⑤是秦嶺(山脈),它是我國南、北方重要的分界線之一.
C是東北平原,它是我國最大的平原.
D是華北平原,塑造它的主力是黃河.
E是青藏高原,它是世界上最高的高原.
F是黃土高原,它是世界上最大的黃土分布區(qū).
G是云貴高原,高原上地表崎嶇不平.

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科目:初中地理 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于人口增長問題的說法,正確的是( 。
A.人口的發(fā)展越慢越好,能保護(hù)地球上的各種資源
B.人口的發(fā)展要與社會(huì)、環(huán)境相協(xié)調(diào)
C.人口增長過快并非壞事,因?yàn)槿硕嗔α看?/td>
D.人口發(fā)展再快也無妨,因?yàn)榈厍蛏嫌腥≈槐M的資源

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科目:初中地理 來源: 題型:解答題

14.讀我國夏季風(fēng)示意圖,回答:
(1)我國夏季盛行的是來自太平洋和印度洋的偏南風(fēng).特點(diǎn)是溫暖濕潤.
(2)我國降水量空間分布規(guī)律是從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減.
(3)我們把受夏季風(fēng)影響明顯地區(qū)稱為季風(fēng)區(qū).

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科目:初中地理 來源: 題型:解答題

1.讀“中國四大地理區(qū)域圖”,回答下列問題:
用直線將四大地理區(qū)域間的界線(圖中字母abc)與其主導(dǎo)因素連接起來:

(2)在A、B、C、D區(qū)域中:耕地主要分布在B和C地區(qū).
(3)B地區(qū)的能源以水能為主.
(4)D地區(qū)與其它地區(qū)比較,夏季氣溫最突出的特點(diǎn)是氣溫低,形成這種氣候特征的根本原因是海拔高,這也是制約該地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因.
(5)昆侖山-祁連山-橫斷山一線是我國青藏地區(qū)和其它三個(gè)地區(qū)的界線,它也是我國地勢三級階梯的哪條分界線?我國地勢第一級階梯和第二級階梯的分界線.

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科目:初中地理 來源: 題型:解答題

5.讀如圖完成下列問題.
(1)圖上比例尺為1:50000.
(2)甲山在乙山的西南方向.
(3)假如甲、乙兩山頂?shù)膱D上距離是2厘米,則實(shí)地距離是1000米.
(4)甲山頂對乙山頂?shù)南鄬Ω叨仁?2米.
(5)圖中山坡E和山坡F的坡度相比,坡度陡的是山坡F.
(6)圖中各字母處代表的地形部位名稱分別是:
A.鞍部;B.山脊;C.山谷;D.陡崖.

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科目:初中地理 來源: 題型:填空題

6.西氣東輸工程是將我國塔里木盆地豐富的天然氣,輸送到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)和急需潔凈能源的東部(上海)地區(qū).

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