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16.讀下圖完成下列問題.
(1)圖上比例尺的文字式是:圖上1厘米代表實(shí)地距離1.5千米.
(2)甲山在乙山的東北方向.
(3)圖中各字母中,表示河流的是F,表示山峰的是C,表示鞍部的是A,表示山谷的是E、F,表示山脊的是D.最適合攀巖愛好者攀爬的山崖是B.
(4)用直尺量算一下,甲、乙兩山頂?shù)膱D上距離是2厘米,而實(shí)地距離是3000米.

分析 在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低為山頂;兩山頂之間相對(duì)低洼的部位為鞍部;等高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高為盆地;等高線向海拔低處凸出為山脊;等高線向海拔高處凸出為山谷;幾條海拔不同的等高線重合處為陡崖.等高線密集表示坡陡,等高線稀疏表示坡緩.

解答 解:(1)讀圖可知,圖中比例尺是數(shù)字式1:150000,改寫成文字式為:圖上1厘米代表實(shí)地距離1.5千米.
(2)在沒有指向標(biāo)與經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上,通常采用“上北下南,左西右東”的規(guī)定確定方向;據(jù)此讀圖可知,甲山在乙山的東北方向.
(3)從等高線地形圖可以看出,圖中C處等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低為山峰,A處位于兩山頂之間相對(duì)低洼的部位為鞍部,E、F兩處等高線向海拔高處凸出為山谷,D處等高線向海拔低處凸出為山脊,B處幾條海拔不同的等高線重合為陡崖,最適合攀巖愛好者攀爬.
(4)量得甲、乙兩山頂?shù)膱D上距離約是2厘米;根據(jù)比例尺=$\frac{圖上距離}{實(shí)地距離}$可得,實(shí)地距離=$\frac{圖上距離}{比例尺}$,已知圖中比例尺是1:150000,量得甲、乙兩山頂?shù)膱D上距離約是2厘米,則兩地間的實(shí)地距離約為2÷$\frac{1}{150000}$=300000厘米=3000米.
故答案為:(1)1.5;(2)東北;(3)C;A;E、F;D;B;(4)2;3000.

點(diǎn)評(píng) 本題考查等高線地形圖的判讀,掌握各種地形的判讀方法后,理解解答即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:解答題

6.讀“經(jīng)緯網(wǎng)地圖”回答
(1)A點(diǎn)的位置是60°W,60°N,B點(diǎn)的位置是0°,0°;
(2)A點(diǎn)位于南北半球的北半球,東西半球
的西半球;B點(diǎn)位于東西半球的東半球
(3)按高中低緯劃分:B在低緯,C在中緯;
(4)A在B的西北方向,C在B的東南方向
(5)圖中位于南北半球分界線上的點(diǎn)是B.

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科目:初中地理 來源: 題型:解答題

1.讀六大板塊分布示意圖(如圖),回答問題:
(1)20世紀(jì)60年代,在大陸漂移說的基礎(chǔ)上,科學(xué)家提出了板塊構(gòu)造學(xué)說.
(2)圖中A板塊上的陸地主要屬于北美洲和南美洲,B板塊上的陸地主要屬于南極洲,C板塊上的陸地主要屬于大洋洲,D板塊上的陸地主要屬于非洲,E板塊上的陸地主要屬于亞洲和歐洲;F板塊以海洋為主,主要屬于太平洋.
(3)2015年2月27日,印度尼西亞東努沙登加拉群島附近的弗洛勒斯海域(圖中①處)發(fā)生里氏7.0級(jí)地震.此次地震的震中位于印度洋板塊和亞歐板塊的交界處.
(4)圖中①②③三地地震頻發(fā),從地理位置上看,三地共同位于環(huán)太平洋沿岸地帶上;④地地震多發(fā),位于地中海-喜馬拉雅山地帶上.

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科目:初中地理 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于圖中A點(diǎn)經(jīng)緯度的敘述,正確的是(  )
A.30°W,25°NB.30°E,25°SC.30°W,25°SD.30°E,25°N

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同步練習(xí)冊(cè)答案