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觀察我國部分山脈和分界線分布示意圖,據(jù)圖回答 9〜11題。

9. 表示季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線是 ()

   A. ①線   B. ②線   C. ③線   D. ④線

10. 表示地勢第二級階梯與第三級階梯的分界線是()

   A. ①線   B. ②線   C. ③線   D. ④線

11. 表示1月0 °C等溫線的分界線是 ()

   A. ①線   B. ②線   C. ③線   D. ④線

9.A 10. B 11. C

9.A 10. B 11. C本題組考査的是我國幾條地理分界線。季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分 界線為大興安嶺一陰山-賀蘭山一巴顏喀 拉山一岡底斯山,地勢第二、三級階梯的分 界線為大興安嶺一太行山一巫山一雪峰山, 1月0 °C等溫線的分界線大致為秦嶺一淮河 一線。

題目來源:2016年世紀(jì)金榜初中地理全程復(fù)習(xí)方略 > 階段綜合檢測(三)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

8. (2014 .濱州學(xué)業(yè)考) 具有地方特色的服飾、飲食、民居與自然環(huán)境關(guān)系密切。下列敘述不正確的是 ()

   A. 蒙古族草原牧民大多居住的是蒙古包

   B. 南方地區(qū)人民可以隨時觀賞冰雕藝術(shù)

   C. 窯洞是黃土高原地區(qū)的傳統(tǒng)民居

   D. 阿拉伯人往往身著白色長袍,頭戴頭巾

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科目:初中地理 來源: 題型:

29. (2014 •濟南歷下質(zhì)檢) 讀“世界年平均氣溫圖(部 分) ”和“世界年平均降水量圖(部分) ”,回答問題。 (12 分)

(1) 由圖中等溫線的變化可推測,世界年平均氣溫分布的一般規(guī)律是 。(1分)

(2) 圖中A地的年平均氣溫在 °C以上,B地的年平均氣溫在 °C以下。(2分)

(3) 世界年平均氣溫最高值出現(xiàn)在 洲。(1分)

(4) 圖中B地的氣溫比周圍同緯度地區(qū)低10 °C以上,這主要是因為該地 ,聯(lián)系世界地形圖,該地主要地形區(qū)為。(2分)

(5) 圖中C地月平均氣溫最高值出現(xiàn)在 月,D地月平均氣溫最高值出現(xiàn)在 月。(2分)

(6) E地的氣候類型是             。(2分)

(7) 世界年平均降水量分布的一般規(guī)律是                        。(2 分)


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科目:初中地理 來源: 題型:

讀“美國本土農(nóng)業(yè)帶分布示意圖”,完成23、24題。

23. 圖中②農(nóng)業(yè)帶為 ()

   A. 乳畜帶   B. 小麥區(qū)   C. 玉米帶   D. 棉花帶

24. 與④農(nóng)業(yè)帶相比,③農(nóng)業(yè)帶 ()

   A. 平原地形,地勢更平坦   B. 河流眾多,水源更充沛   

   C. 土壤深厚,肥力更充足   D. 緯度較低,熱量更豐富

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科目:初中地理 來源: 題型:

2. “大興安嶺,雪花飄飄;長江兩岸,柳樹發(fā)芽;海南島上,鮮花盛開”這是對王先生在外出差一周時間內(nèi)拍 下的三張景觀照片的描述。景觀差異如此之大的原因是 ()

   A. 我國跨經(jīng)度廣   B. 我國跨緯度廣

   C. 我國地形復(fù)雜   D. 距海遠(yuǎn)近不同

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科目:初中地理 來源: 題型:

19. 下面的四幅圖是我國的冬小麥、油菜、水稻和甜菜的集中產(chǎn)區(qū)分布示意圖,圖序與下列排序一致的是()

   A. ①油菜②水稻③冬小麥④甜菜

   B. ①水稻②甜菜③油菜④冬小麥

   C. ①甜菜②冬小麥③水稻④油菜

   D. ①冬小麥②水稻③甜菜④油菜

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科目:初中地理 來源: 題型:

28. (2015 •威海學(xué)業(yè)考) 探究區(qū)域環(huán)境,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。(8分)

2014年9月25日國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于依托黃金水道推 動長江經(jīng)濟帶發(fā)展的指導(dǎo)意見》,以進(jìn)一步開發(fā)長江 黃金水道,加快推動長江經(jīng)濟帶發(fā)展。威海市某中 學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)以“長江經(jīng)濟地帶的可持 續(xù)發(fā)展”為研究課題,發(fā)現(xiàn)了一些有價值的問題。請 發(fā)揮你的智慧,積極參與他們的研究,閱讀“長江流 域水系及不同年代水土流失、森林覆蓋率變化圖”, 完成下列各題。

(1) 小明同學(xué)在探究中發(fā)展一奇特現(xiàn)象:甲、乙地區(qū)雖然緯度相當(dāng),但兩地氣溫在同一季節(jié)卻出現(xiàn)了 20 °C的溫差。造成這種差異的主要影響因素是          。(2 分)

(2) 在探究甲地區(qū)時,小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)由于當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán) 境惡化,很多珍稀動物瀕臨滅絕。運用地理知識,說出該地生態(tài)環(huán)境惡化的原因。                                   。(2 分)         

(3) 探究小組收集的統(tǒng)計資料顯示:L河段泥沙淤積 嚴(yán)重。請你結(jié)合長江流域不同年代統(tǒng)計圖表,分析其形成原因。                               (2 分)

(4) 乙地區(qū)是我國著名的“魚米之鄉(xiāng)”,其得益于河流 的影響。試分析長江為“魚米之鄉(xiāng)”的發(fā)展提供哪些優(yōu)勢條件?                                          。(至少兩方面) (2分)

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科目:初中地理 來源: 題型:

二、綜合題(共50分)

26. 閱讀圖文材料,完成以下問題。(14分)

材料旅游已成為人們的一種生活方式。廣州的小 明同學(xué)春節(jié)期間外出旅游,體驗“美麗中國之旅”。

(1) 春節(jié)期間,廣州已是繁花似錦,春意盎然。但小 明到達(dá)北京后,發(fā)現(xiàn)這里仍是千里冰封,萬里雪飄,

說明我國冬季氣溫的分布特點是 ,這一特點的形成主要是 因素造成的。(3分)

(2) 甲、乙兩地區(qū)的分界線是 (山脈) 一 (河流) 一線。兩區(qū)域分界線大致與我國的下列哪些界線相吻合? (填字母選項) (4分)

① 1月0 °C等溫線

② 1 600毫米年等降水量線

③ 亞熱帶與中溫帶分界線

④ 亞熱帶季風(fēng)氣候與溫帶季風(fēng)氣候的分界線

⑤ 濕潤地區(qū)與半濕潤地區(qū)的分界線

   A. ①②③   B. ③④⑤   C. ②③⑤   D. ①④⑤

(3) 填寫下表,比較甲、乙兩地區(qū)農(nóng)村生活景觀的差 異。(4分)

項目

甲地區(qū)

乙地區(qū)

農(nóng)田

以水田為主

主要糧食作物

小麥

常用交通方式

水運

傳統(tǒng)民居

屋頂坡度較小

(4) 烏魯木齊是 (省級行政區(qū)的全稱)的行政中心,該地氣候干旱的主要原因是。到達(dá)拉薩后,小明感受到這里最突出的自然環(huán)境特點是 。(3 分)

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科目:初中地理 來源: 題型:

2. 下列語句中,描述氣候的是 ()

   A. 風(fēng)和日麗   B. 海南島全年皆夏

   C. 雪花紛飛   D. 夜來風(fēng)雨聲,花落知多少

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