一幅殘破地圖,比例尺已失去,但知地面上A、B兩地相距120千米,圖上兩地相距為12厘米,這幅地圖的比例尺為( )
A.1∶10 000 B.1/100 000
C.1∶10 000 000 D.1/1 000 000
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
北京的嘉嘉高興地說:“我們就要喝到長(zhǎng)江水了!彼f的“長(zhǎng)江水”來(lái)自下列的哪項(xiàng)工程( )。
A、引黃濟(jì)青 B、南水北調(diào) C、引灤入津 D、西氣東輸
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
根據(jù)民居的建筑風(fēng)格及民族服飾分析,居住在該地區(qū)的少數(shù)民族是( 。
A.維吾爾族 B.傣族 C.鄂倫春族 D.藏族
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
讀“某學(xué)校校園及周邊環(huán)境平面圖”,完成下列問題。
![]()
(1)學(xué)校的田徑場(chǎng)位于花壇的( 。
A.東北方向 B.西北方向 C.東南方向 D.西南方向
(2)學(xué)校教學(xué)樓東西向長(zhǎng)度約為( )
A.20米 B.40米 C.100米 D.200米
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
某地以東是西經(jīng),以西是東經(jīng),以北四季變化明顯,以南有陽(yáng)光直射深井井底的現(xiàn)象。該地位于( 。
A.0°,120°E B.60°N,160°E
C.23.5°S
,160°E D.23.5°N,180°
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
珠江三角洲與遼中南工業(yè)區(qū)相比,珠江三角洲具有的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是( 。
A.以冶金工業(yè)為主
B.以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為主
C.以機(jī)械裝備制造業(yè)為主
D.以需要?jiǎng)趧?dòng)力多的加工制造業(yè)為主
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
讀“中國(guó)水資源分布圖”,完成下列問題。
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(1)從圖中看出,我國(guó)水資源的空間分布特點(diǎn)是:________________;為解決水資源空間分布不均的問題,可以采取的措施是__________________。
(2)我國(guó)水資源在季節(jié)分布上的特點(diǎn)是____________;產(chǎn)生的原因是________________;為解決水資源時(shí)間分布不均的問題,可以采取的措施是_______________________________。
(3)在我國(guó)少水帶地區(qū),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)適宜發(fā)展________業(yè)。
(4)從圖中可以看出,淄博市處于我國(guó)的________帶內(nèi);為緩解淄博市的缺水問題,可以采取的措施有________________(至少兩條)。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
既是我國(guó)地勢(shì)第二、三級(jí)階梯界線,又是農(nóng)耕區(qū)與畜牧區(qū)界線的山脈是 ( )
A.太行山 B.長(zhǎng)白山 C.巫山 D.大興安嶺
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