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圖中乙和丙的分界線是（　�。�

A、大興安嶺	B、太行山
C、巫山	D、雪峰山

考點：我國主要山脈的走向和分布

專題：

分析：我國地勢第一階梯和第二階梯的分界山脈是昆侖山脈、祁連山脈、橫斷山脈一線，第二階梯和第三階梯的分界山脈是大興安嶺、太行山、巫山、雪峰山一線．

解答：解：讀圖可得，甲是第一階梯，乙是第二階梯，丙是第三階梯，據(jù)圖中的信息可得，第一階梯的地形區(qū)是青藏高原，第二階梯的地形區(qū)是黃土高原，第三階梯的地形區(qū)是華北平原，黃土高原與華北平原的分界線是太行山脈．
故選：B．

點評：本題考查我國階梯的分界線，讀圖解答即可．

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科目：初中地理 來源： 題型：

家住綿陽的暢暢同學(xué)在學(xué)完中國地理后感慨于祖國山河的遼闊與壯美，各民族的團結(jié)與和諧，計劃暑假時親自到各地欣賞山川的美好風(fēng)光，感受當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民俗，他設(shè)計了一條“四大地理區(qū)域之旅”的考察線路（如圖），請讀圖回答：
（1）當(dāng)火車穿行在遼闊的A

平原上時，暢暢看到鐵道兩旁幾乎全是正在收割或收割后的

（麥地或稻田）．
（2）在北京一下火車，暢暢便迫不及待地來到天安門廣場，興奮地在人民大會堂等建筑前留影，感受北京作為全國

中心的氛圍．
（3）從哈爾濱到呼和浩特，火車穿越了季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)分界線B山脈

，暢暢發(fā)現(xiàn)智慧的人民因地制宜，在山上發(fā)展

，山脈兩側(cè)農(nóng)業(yè)類型不同，東側(cè)以

為主，西側(cè)則以

為主．
（4）旅行中，暢暢與當(dāng)?shù)鼐用褚黄鹕詈蛣谧鳎诤艉秃铺刂苓咉w驗了

（選填：甲或乙）的民居生活，在拉薩郊區(qū)與牧民一起放牧

（選填：細(xì)毛羊、牦牛、三河馬）
（5）從綿陽到呼和浩特，年降水量逐漸

，氣候越來越干燥，因此暢暢嘴唇愈來愈干燥；拉薩因海拔

，晝夜溫差大，即使盛夏的晚上也要穿較厚的外套；從拉薩坐汽車回綿陽途中，要注意防范暴雨引發(fā)的山地災(zāi)害，如

等．
（6）由圖可知，暢暢這次旅行依次到達(dá)的四大地理區(qū)域是：南方地區(qū)（綿陽）→