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水資源總量最多的是( 。
A、北方區(qū)B、南方區(qū)
C、西北區(qū)D、西南區(qū)
考點(diǎn):我國(guó)水資源的分布特點(diǎn)
專題:
分析:我國(guó)水資源的總量不少,但人均占有量很低,約為世界人均水量的1/4.我國(guó)水資源在地區(qū)分布上具有顯著的不均衡性,具體表現(xiàn)為“東多西少,南多北少”的特點(diǎn).我國(guó)南部約占全國(guó)總面積的40%,其徑流量卻占全國(guó)總徑流量的80%以上;北部約占全國(guó)總面積的60%,但不足全國(guó)總徑流量的20%.
解答:解:讀圖可知,我國(guó)水資源的分布特點(diǎn)是南多北少,我國(guó)水資源總量最多的地區(qū)是南方地區(qū),該地區(qū)屬于亞熱帶季風(fēng)氣候和熱帶季風(fēng)氣候.根據(jù)題意.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):該題考查我國(guó)水資源的分布,牢記即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

小明在參加完開(kāi)幕式后,若去甲城市旅游,他能參觀到(  )
A、太白樓
B、太子靈蹤塔
C、武氏墓群石刻
D、世界文化遺產(chǎn)--“三孔”

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

依據(jù)如圖信息,可推知美國(guó)本土耕地主要分布在( 。
A、東北部B、太平洋沿岸
C、東部山區(qū)D、中部平原

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

導(dǎo)致黃河下游流域面積狹小的原因是(  )
A、土地荒漠化B、引水灌溉
C、土質(zhì)疏松D、地上河

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

貝貝同學(xué)看到的自然景象是(  )
A、極光B、極晝
C、極夜D、流星現(xiàn)象

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于塔里木盆地的說(shuō)法,不正確的是(  )
A、沙漠廣布
B、氣候干旱
C、河谷農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)
D、油氣資源豐富

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

關(guān)于圖中地理事物的敘述,正確的是(  )
A、①是大沽河
B、②是嶗山
C、B是勝利油田
D、P是濟(jì)青鐵路

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

四位外國(guó)小朋友到圖中四地區(qū)旅游后,交流各自見(jiàn)聞,其中說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、法國(guó)小朋友說(shuō):“我在“黃色中國(guó)”的蒙古包內(nèi),品嘗了牧民自己釀制的青稞酒,讓我想起了家鄉(xiāng)的葡萄酒.”
B、澳大利亞小朋友說(shuō):“我在“銀色中國(guó)”看見(jiàn)牦牛,而我國(guó)中部有成群的綿羊.”
C、ri本小朋友說(shuō):“我在“金色中國(guó)”看到了成片的麥田,我的家鄉(xiāng)主要種水稻.”
D、沙特阿拉伯小朋友說(shuō):“我在“綠色中國(guó)”看見(jiàn)了水鄉(xiāng)景觀,而我的祖國(guó)卻是一個(gè)沙漠之國(guó).”

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

秦嶺淮河一線作為乙,丁兩地區(qū)分界線,南北兩側(cè)的水熱條件、農(nóng)作物分布和耕作制度明顯不同,某學(xué)校地理課外小組利用歌謠總結(jié)該線南北兩側(cè)地理事物特點(diǎn),下面歌謠說(shuō)法不正確的是(  )
A、秦淮線以南,耕地多水田:年熟一或二,水稻為重點(diǎn)
B、秦嶺淮河線,南北農(nóng)特點(diǎn):以北為旱地,多用水灌溉
C、濕潤(rùn)半濕潤(rùn),八百等降線:亞熱暖溫帶,一月零度線
D、南河流量大,水位變化顯:沙少汛期長(zhǎng),冬季無(wú)冰現(xiàn)

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