| A、寒潮 | B、滑坡 | C、泥石流 | D、地震 |
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科目:初中地理 來源: 題型:
| A、法國小朋友說:“我在甲地區(qū)的蒙古包內(nèi),品嘗了牧民自己釀制的青稞酒,讓我想起了家鄉(xiāng)的葡萄酒.” |
| B、澳大利亞小朋友說:“我在乙地區(qū)看見牦牛,而我國有成群的綿羊.” |
| C、日本小朋友說:“我在丙地區(qū)看到了成片的麥田,我的家鄉(xiāng)主要種水稻.” |
| D、埃及小朋友說:“我在丁地區(qū)看見了水鄉(xiāng)景觀,而我的祖國是一個沙漠之國.” |
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科目:初中地理 來源: 題型:
| A、努力開墾荒地,增加糧地面積 |
| B、增加農(nóng)產(chǎn)品的進(jìn)口,滿足人民需要 |
| C、增加農(nóng)業(yè)人口,增加糧食產(chǎn)量 |
| D、實行科學(xué)種田,因地制宜,走科技興農(nóng)之路 |
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科目:初中地理 來源: 題型:
| A、是我國第二大河 |
| B、該河流結(jié)冰期較長,水量較少,無凌汛現(xiàn)象 |
| C、河流汛期較長,無結(jié)冰期 |
| D、是我國含沙量最大的河流 |
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科目:初中地理 來源: 題型:
| A、西藏自治區(qū) |
| B、內(nèi)蒙古自治區(qū) |
| C、新疆維吾爾自治區(qū) |
| D、寧夏回族自治區(qū) |
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科目:初中地理 來源: 題型:
| A、越往北去,氣溫越低;南北溫差不大 |
| B、越往北去,氣溫越高;南北溫差不大 |
| C、越往北去,氣溫越低;南北溫差很大 |
| D、越往北去,氣溫越高;南北溫差很大 |
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科目:初中地理 來源: 題型:
| A、蒙古族 | B、藏族 |
| C、維吾爾族 | D、苗族 |
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科目:初中地理 來源: 題型:
| A、自然資源 | B、勞動力 |
| C、地理位置 | D、科技力量 |
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