15. 讀圖6-2-8,回答下列問(wèn)題。
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(1) 氣候類(lèi)型名稱(chēng):A 氣候,
B 氣候。
(2) 圖乙中①表示 (填“寒冷”或“暖濕”) 氣
流,來(lái)自 洋,在其影響下形成 氣候,這種氣候類(lèi)型只局限
在北美洲西部沿海 的狹長(zhǎng)地帶,為什么?
(3) 圖乙中②表示 (填“寒冷”或“暖
濕”) 氣流。
(4) ②③兩種氣流為什么能在北美洲中部長(zhǎng)驅(qū)直入?
15. (1) 溫帶大陸性 亞熱帶濕潤(rùn)
(2) 暖濕 太平 溫帶海洋性 受北美洲西部山地的阻 擋,í?i氣i不能深人內(nèi)陸。
(3) 寒冷
(4) 北美洲中部大平原北起北冰洋,南到墨西哥灣,冬季寒 冷氣流可到達(dá)墨西哥灣;春夏季節(jié),來(lái)自墨西哥灣的暖濕 氣流也能長(zhǎng)驅(qū)北上,到達(dá)哈得孫灣附近。
解析:本題考查北美洲氣候類(lèi)型的分布與成因。結(jié)合圖甲分析,A為溫帶大陸性氣候,B為亞熱帶濕潤(rùn)氣候。結(jié)合圖 乙分析,①為來(lái)自太平洋的暖濕氣流,由于北美洲西部山地 的阻擋,該氣流影響下形成的溫帶海洋性氣候僅分布在北 美洲西海岸的狹長(zhǎng)地帶。②為來(lái)自北冰洋的寒冷氣流,由 于北美洲中部為平原地形,該氣流可長(zhǎng)驅(qū)南下直達(dá)墨西哥 灣。③為來(lái)自墨西哥灣的暖濕氣流,由于北美洲中部為平 原地形,該氣流可長(zhǎng)驅(qū)北上直達(dá)哈得孫灣附近。
題目來(lái)源:2016年同步導(dǎo)學(xué)案課時(shí)練七年級(jí)地理下冊(cè)人教版 > 第二節(jié) 自然環(huán)境
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
10. (2015天津薊縣期中) 關(guān)于中東地區(qū)的敘述,錯(cuò)誤的是()
A. “三洲五海之地”
B. 本地區(qū)一直和平、穩(wěn)定
C. 水資源匱乏
D. 本區(qū)石油資源豐富
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
12. 蘭蘭搜集整理了一些有關(guān)東南亞的氣候與農(nóng)業(yè)生 產(chǎn)的資料,并制成了卡片,其中錯(cuò)誤的一張是
()
A. 10月份,泰國(guó)曼谷街頭落葉成堆,樹(shù)木光禿,一 片荒景象
B. 印度尼西亞幾乎每天午后兩三點(diǎn)鐘都會(huì)降一 場(chǎng)雨
C. 東南亞居民的餐桌上,米飯是最常見(jiàn)的食物
D. 在菲律賓馬尼拉港的船只上,裝滿了準(zhǔn)備外運(yùn)的 挪子制品和蒸麻制品
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
讀亞洲大陸沿北緯30°緯線的地形剖面示意圖, 回答9〜10題。
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9. 圖中甲、乙、丙、丁代表的地理事物名稱(chēng)分別是
()
A. 伊朗高原、青藏髙原、恒河平原、大西洋
B. 伊朗高原、青藏高原、印度河平原、太平洋
C. 阿拉伯高原、青藏高原、印度河平原、大西洋
D. 阿拉伯高原、青藏高原、恒河平原、太平洋
10. 該圖反映了亞洲地勢(shì)東西方向的變化特點(diǎn)是()
A. 西部高,東部低
B. 中部高,東西兩側(cè)低
C. 東西低,南北高
D. 四周高,中部低
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
3. 下列屬于日本發(fā)展經(jīng)濟(jì)的有利條件是 () ①日本勞動(dòng)力素質(zhì)高②日本水力資源豐富③日 本礦產(chǎn)資源豐富④日本平原面積廣大日本海 岸線曲折,多優(yōu)良港灣
A. ①②⑤ B. ①②③ C. ②③④ D. ①④⑤
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
11.日本的民族構(gòu)成單占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的是 ()
A. 阿伊努族 B. 大和民族
C. 蒙古族 D.朝鮮族
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
12. 下列各地區(qū)居民生活特點(diǎn)與當(dāng)?shù)刈匀粭l件組合正
確的是 ()
A. 也門(mén)的民居大多是平頂——?dú)夂驖駸?/p>
B. 孟加拉人以船為交通工具——地勢(shì)低平,河網(wǎng) 密布
C. 加里曼丹島的達(dá)雅克人住長(zhǎng)屋——多地震
D. 沙特阿拉伯的貝都因人,居住帳篷,身著寬大袍 子,過(guò)著游牧生活—高緯度地區(qū),氣候寒冷
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
14. (2013 •福建龍巖) 據(jù)報(bào)道.俄羅斯計(jì)劃修建一條海底隧道連接美國(guó),應(yīng)把它修在 ()
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A. ① B. ② C. ③ D. ④
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