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過(guò)去認(rèn)為不屬于自然資源的空氣、風(fēng)景等，現(xiàn)在也被納入自然資源的范圍，這說(shuō)明（ ）

A. 自然資源的形成和分布具有一定的規(guī)律性

B. 自然資源之間的關(guān)系是相互影響、相互制約的

C. 自然資源的概念不是一成不變的，它隨社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步，范圍不斷擴(kuò)大

D. 自然資源的數(shù)量是巨大的，但又是有限的

C 【解析】試題分析：自然資源是指來(lái)自于自然界，且對(duì)人類(lèi)有利用價(jià)值。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科技進(jìn)步，人類(lèi)對(duì)資源開(kāi)發(fā)利用不斷加深。許多被稱(chēng)之的自然現(xiàn)象，在被開(kāi)發(fā)利用的同時(shí)轉(zhuǎn)化成了自然資源。A、B、D是從資源的形成、分布、相互關(guān)系、數(shù)量等方面描述自然資源特征，C是從資源種類(lèi)增多擴(kuò)大來(lái)描述自然資源的可變化性的特點(diǎn)，符合題意要求，為正確選項(xiàng)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源：廣西橫縣2017年秋季學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)地理試卷 題型：選擇題

地殼板塊發(fā)生張裂運(yùn)動(dòng)時(shí)，地表會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是 （ ）

①形成裂谷 ②地表隆起 ③形成高大的山脈 ④形成新的海洋

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

D 【解析】板塊有兩種運(yùn)動(dòng)形式，一種是張裂，張裂的地方往往形成裂谷和海洋，①④對(duì)；一種是擠壓，擠壓的地方往往形成高山、島鏈和海溝，②③錯(cuò)。故選D。

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科目：初中地理 來(lái)源：云南省昭通市2016-2017學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末考試地理試卷 題型：選擇題

發(fā)展是當(dāng)今世界兩大主題，加強(qiáng)國(guó)際合作顯得尤其重要，這是因?yàn)?/p>

A. 發(fā)達(dá)國(guó)家要從發(fā)展中國(guó)家購(gòu)買(mǎi)全部原料，并售出全部產(chǎn)品

B. 發(fā)展中國(guó)家要引進(jìn)全部資金、設(shè)備、技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)

C. 如果離開(kāi)了某一大國(guó)，其他國(guó)家無(wú)法生存

D. 任何國(guó)家都不是孤立存在的，總與其他國(guó)家發(fā)生不同程度的聯(lián)系

D 【解析】試題分析：和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的兩大主題，加強(qiáng)國(guó)際合作尤其重要，這是因?yàn)殡S著世界各國(guó)的發(fā)展，任何國(guó)家都不是孤立存在的，總是與其他國(guó)家存在著不同程度的聯(lián)系，國(guó)家之間互相依存，并不是全部購(gòu)買(mǎi)全部原料，并售出全部產(chǎn)品，發(fā)展中國(guó)家也不用全部引進(jìn)資金、設(shè)備、技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，更不是離開(kāi)了一個(gè)大國(guó)家，其他國(guó)家無(wú)法生存，故選D.

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科目：初中地理 來(lái)源：廣西環(huán)江毛南族自治縣2017年秋季學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)八年級(jí)地理試卷 題型：選擇題

下列鐵路干線，既有一般鐵路線路，又有高速鐵路的是（ ）

A. 隴海線 B. 京包包蘭線 C. 包成一成昆線 D. 京廣線

D 【解析】試題分析：武漢至廣州的武廣高鐵與2009年12月26日開(kāi)通運(yùn)營(yíng)，開(kāi)通時(shí)是世界上運(yùn)營(yíng)速度最快、里程最長(zhǎng)的高速鐵路． 【解析】 武廣高速鐵路從武漢到廣州，京廣線鐵路從北京經(jīng)過(guò)武漢到廣州，因此武廣高速鐵路全線通車(chē)后，將大大減緩了現(xiàn)有京廣線的運(yùn)輸壓力．根據(jù)題意． 故選：D．

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科目：初中地理 來(lái)源：廣西環(huán)江毛南族自治縣2017年秋季學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)八年級(jí)地理試卷 題型：選擇題

解決水資源空間分布不均的措施是（ ）

A. 植樹(shù)造林 B. 建防洪大堤 C. 跨流域調(diào)水 D. 興修水庫(kù)

C 【解析】試題分析： 我國(guó)水資源的分布受降水的影響，季節(jié)分配夏秋多、冬春少，空間上分布南多北少、東多西少，為了解決空間上的分布不均勻，我們可以采用跨流域調(diào)水的方式，將水資源豐富地區(qū)的水調(diào)到水資源缺乏的地區(qū)，來(lái)均衡水資源的空間分布，以更合理地利用水資源，故本題選C。

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科目：初中地理 來(lái)源：廣西環(huán)江毛南族自治縣2017年秋季學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)八年級(jí)地理試卷 題型：選擇題

近年來(lái)，我國(guó)多地發(fā)生霧霾天氣，影響人們的生產(chǎn)和生活，下列行為中能降低減緩對(duì)霧霾天氣發(fā)生的是（  ）

①增加城市綠地②注意節(jié)能減排，倡導(dǎo)低碳生活 ③大力推廣家庭小汽車(chē)的使用 ④大力倡導(dǎo)步行或乘公交車(chē)上班  ⑤農(nóng)民燃燒秸稈肥田

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③⑤ D. ①④⑤

B 【解析】試題分析：霧霾天氣的產(chǎn)生主要是因?yàn)槿藗兇罅康娜紵V物燃料，排出過(guò)多的二氧化碳及其他有害氣體，影響人們的生產(chǎn)和生活，為了減少這種天氣，就是增加綠化，注意節(jié)能減排，大力的推行低碳出行，而推廣小汽車(chē)的使用和燃燒秸稈，都會(huì)增加大氣的污染，會(huì)加重霧霾天氣的產(chǎn)生，故選B.

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科目：初中地理 來(lái)源：廣西環(huán)江毛南族自治縣2017年秋季學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)八年級(jí)地理試卷 題型：選擇題

我國(guó)幅員遼闊，東西相距約5 200千米，跨經(jīng)度60多度，這就造成了（ ）

A. 同一時(shí)期，長(zhǎng)江中下游陰雨連綿，華北平原驕陽(yáng)似火

B. 同一季節(jié)，哈爾濱人衣著棉衣，海南島人衣著單薄

C. 同一時(shí)刻，我國(guó)最西端的帕米爾高原夜幕深沉，最東端的烏蘇里江上旭日東升

D. 同為平原，河北省為旱地耕作，湖南省多為水田耕作

C 【解析】試題分析：我國(guó)幅員遼闊，東西相距約5200千米，跨經(jīng)度60多度，這么造成了同一時(shí)刻，我國(guó)西部帕米爾高原夜幕深沉，最東端烏蘇里江旭日東升，與氣溫、耕地?zé)o關(guān)，故選C．

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科目：初中地理 來(lái)源：廣西南寧市邕寧區(qū)2017年秋季學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)地理試卷 題型：選擇題

2011年3月11日，日本東部沿海發(fā)生9.0級(jí)大地震。圖示表示其成因正確的是

A. B. C. D.

D 【解析】試題分析：日本多火山、地震的分布，主要是位于環(huán)太平洋地震帶。位于亞歐板塊和太平洋板塊之間，是太平洋板塊俯沖到亞歐板塊的下方，所以選擇D選項(xiàng)。

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科目：初中地理 來(lái)源：廣西都安瑤族自治縣2017年秋季學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)八年級(jí)地理試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于我國(guó)水資源的說(shuō)法，正確的是（  ）

A. 我國(guó)水土資源配置不合理，華北地區(qū)耕地多水資源少

B. 西北地區(qū)屬于資源性缺水，河水主要是來(lái)自大西洋的濕潤(rùn)氣流產(chǎn)生的山地降水

C. 南方水資源充沛，熱量豐富，耕地面積廣，水、熱、土配合協(xié)調(diào)

D. 南水北調(diào)中線工程在丹江口水庫(kù)取水，會(huì)造成武漢水資源短缺

A 【解析】試題分析：我國(guó)華北地區(qū)，平原面積較廣，耕地較多，但由于受季風(fēng)影響，華北地區(qū)降水集中在7、8兩個(gè)月，其余時(shí)間降水很少，導(dǎo)致其耕地多，降水少，水土資源配合不合理；西北地區(qū)由于離海遠(yuǎn)，深居內(nèi)陸降水極少，加上蒸發(fā)旺盛，導(dǎo)致其水資源極其不足；而南方地區(qū)水資源充沛，熱量充足，但由于南方山地、丘陵多，耕地少，所以水、熱、土配合還是不協(xié)調(diào)；南水北調(diào)中線從丹江口水庫(kù)取水，會(huì)對(duì)武漢造成一定影響但不會(huì)...

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