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a至b處的地形部位是（　�。�
A、山頂B、鞍部C、陡崖D、山脊
考點：等高線地形圖的判讀
專題：
分析：在等高線地形圖上，等高線閉合且等高線數(shù)值中間高，四周低則為山頂；兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部；等高線閉合且等高線數(shù)值中間低，四周高則為盆地；等高線向海拔低處凸為山脊；等高線向海拔高處凸為山谷，等高線重合的部位是陡崖．
解答：解：a至b處等高線向海拔低處凸出，其地形部位是山脊．
故選：D．
點評：本題考查等高線地形圖中地形部位的判讀，讀圖解答即可．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中地理 來源： 題型：

根據(jù)如圖有關(guān)信息，回答下列問題．
（1）圖中A表示的地形是
 
，B點的海拔高度是
 
米，在分層設(shè)色地形圖上，乙地一般為
 
（綠、藍）色．
（2）如果①②兩條虛線其中有一條表示小河流過，則小河有可能位于
 
（①、②）處，請說說你的判斷理由：
 

（3）如果在甲地擬建一間工廠，有人建議建化工廠，也有人提議建自來水廠，你認為哪個建議合理？
 
請說明理由．
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀如圖，回答下列問題．

（1）①地的經(jīng)緯度是（
 
，
 
），①②之間屬于五帶中的
 
帶．
（2）A地位于
 
洲，B是
 
運河，它縮短了太平洋與
 
之間的距離．
（3）②地的氣候類型是
 
，該氣候的特征是
 
．
（4）“當7月27日20時1 2分（倫敦時間）倫敦奧運會開幕時，華盛頓的人們正在喝下午茶”，造成兩地時間差異的主要原因是由于地球的
 
運動引起的．
（5）同一時間甲、乙兩地人們衣著的差異主要是受
 
（緯度、地形、海陸）因素影響．

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科目：初中地理 來源： 題型：

閱讀圖，完成下列問題．
（1）甲、乙兩大洲的分界線是：A
 
，B
 
．
（2）乙、丙兩大洲的分界線是E
 
．
（3）海洋①位于
 
板塊與亞歐板塊的
 
（張裂、擠壓）地帶，根據(jù)板塊構(gòu)造學說，海洋①的發(fā)展趨勢是
 
．
（4）海洋②位于
 
板塊與
 
板塊交界地帶，請你在海洋②處畫出板塊運動方向．

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科目：初中地理 來源： 題型：

小敏班上準備組織一次登山活動，同學們個個都興高采烈，為了安全，老師拿出一張高等線圖說：“這是我們要登的山，它比較高，大家注意…”接著，強調(diào)了安全事項，順便復習了等高線地形圖的有關(guān)知識，要求同學們上山后留心觀察這些地形區(qū)，據(jù)此回答下列問題．
（1）老師說：“這次我們登的山比較高．”從圖上可以看出山頂是
 
．
A．A地   B．B地   C．C地   D．D地
（2）老師強調(diào)圖中有一個懸崖很危險，希望大家上山時一定要注意，請你判斷懸崖在哪個地方？
 
．
A．B地   B．E地   C．C地   D．D地
（3）老師告訴我們：“圖上A、B、C、D、E五處等高線形態(tài)不一樣，分別表示山地不同部位，上山后一定要留心觀察，看它們在地形上有什么區(qū)別．”請回答，圖中E地是指
 
．
A．鞍部   B．山頂   C．山谷   D．陡崖
（4）此圖中既沒有經(jīng)緯網(wǎng)也沒有指向標，那么應(yīng)該用
 
方法定位．
A．一般定位法   B．經(jīng)緯網(wǎng)定位法   C．特殊定位法   D．指向標定位法
（5）若小明在地圖上量得兩個山項的圖上距離為3厘米，則兩地的實地距離是
 
．
A.6千米   B.12千米   C.3千米   D.2千米．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀圖疆域和行政區(qū)劃圖，回答．
A省的簡稱是：
 
．
B是我國面積最大的省，行政中心是：
 
．
C省區(qū)是：
 
族的主要聚集地．
D海洋的名稱是：
 
．
E國是我國隔海相望的國家：
 
．
F國是我相鄰的國家：
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

一架飛機洛陽起飛，一直朝正東方向飛行，最終可以（　�。�
A、到達北極點
B、到達南極點
C、回到洛陽
D、不能回到洛陽

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科目：初中地理 來源： 題型：

世界上面積最大和最小的洲是（　�。�
A、亞洲、非洲
B、亞洲、南極洲
C、非洲、南極洲
D、亞洲、大洋洲

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列關(guān)于各種地形形態(tài)的描述，不正確的是（　　）
A、平原-海拔一般都在200米以下，地面平坦
B、高原-海拔較高，地面起伏小但邊緣較陡峭
C、盆地-海拔高度沒一定標準，中間高四周低
D、山地-海拔高，山間起伏大，坡度陡

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同步練習冊答案