| A、阿里山 | B、富士山 |
| C、玉山 | D、天山 |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
| A、鐵路運(yùn)輸 | B、公路運(yùn)輸 |
| C、航空運(yùn)輸 | D、水路運(yùn)輸 |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
| A、坎兒井是該地的主要古老引水工程 |
| B、藍(lán)天白云下,“高原精靈”藏羚羊和牦牛在鐵路附近追逐嬉戲 |
| C、鐵路沿線種植著成片的水稻田 |
| D、鐵路兩側(cè)分布著楊樹(shù)等溫帶落葉闊葉林 |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
| A、水分 | B、熱量 |
| C、地形 | D、人類(lèi)活動(dòng) |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
| A、永州晝長(zhǎng)夜短,晝變短 |
| B、悉尼正值多雨期 |
| C、長(zhǎng)江中下游地區(qū)防汛工作嚴(yán)峻 |
| D、正是考察南極的最佳時(shí)期 |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
| A、近些年來(lái)B河流域水土流失嚴(yán)重,生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重,B河含沙量增大 |
| B、濫伐森林,陡坡墾殖,導(dǎo)致植被覆蓋率大減,再加上圍湖造田,生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重,造成了嚴(yán)重的水土流失 |
| C、A河上流水土流失嚴(yán)重,因?yàn)楹恿鞲闪髡J(rèn)為破壞嚴(yán)重,導(dǎo)致A河與B河水流聯(lián)通 |
| D、加強(qiáng)土地資源管理,加強(qiáng)對(duì)長(zhǎng)江的保護(hù)和治理 |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
| A、①省的河流結(jié)了厚厚的冰層 |
| B、②省的人們忙于收割小麥 |
| C、③省的人們忙于收摘蘋(píng)果 |
| D、④省境內(nèi)1月平均氣溫在0℃以上 |
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