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讀“地球運(yùn)動(dòng)示意圖”,完成下列問(wèn)題.

(1)當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到
C
C
位置時(shí),北半球獲得太陽(yáng)光熱最多,這一天為北半球的
夏至
夏至
日.
(2)9月23日前后,地球公轉(zhuǎn)到D位置,此時(shí),太陽(yáng)直射在
緯線(xiàn)上.
(3)在 E 上標(biāo)明地球的公轉(zhuǎn)方向.
(4)當(dāng)?shù)厍蛟诠D(zhuǎn)軌道上由B位置轉(zhuǎn)到C位置時(shí),北半球由
季過(guò)渡到
季.我們正在進(jìn)行期中考試的時(shí)候,地球正位于D和
A
A
(A或C)之間.
(5)當(dāng)我們?cè)谟淇斓倪^(guò)中秋節(jié)時(shí),澳大利亞正處于
季.
分析:地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)時(shí),地軸與公轉(zhuǎn)軌道的平面成66.5°的固定傾角,這就使得一年內(nèi)太陽(yáng)光線(xiàn)的直射點(diǎn)有規(guī)律地在南北回歸線(xiàn)之間移動(dòng).當(dāng)太陽(yáng)光線(xiàn)直射赤道時(shí)是北半球的春分日或秋分日;當(dāng)太陽(yáng)光線(xiàn)直射北回歸線(xiàn)時(shí)是北半球的夏至日;當(dāng)太陽(yáng)光線(xiàn)直射南回歸線(xiàn)時(shí)是北半球的冬至日.
解答:解:(1)從圖上看出,當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到C處時(shí),太陽(yáng)光線(xiàn)直射了北回歸線(xiàn),是北半球的夏至日,北半球獲得太陽(yáng)光熱最多,大約是6月22日;
   (2)9月23日前后地球公轉(zhuǎn)到D位置,太陽(yáng)光線(xiàn)直射赤道,是北半球的秋分日;
   (3)地球公轉(zhuǎn)的方向是自西向東的;如圖:
   (4)地球在繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)過(guò)程中,太陽(yáng)光的直射點(diǎn)有規(guī)律的在南北回歸線(xiàn)之間移動(dòng).當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)由B點(diǎn)到C點(diǎn)時(shí),北半球是春季在向夏季過(guò)渡;
   根據(jù)題意,我們期中考試(從D點(diǎn)開(kāi)始)應(yīng)該是在D和A之間;
   (5)南北半球的季節(jié)相反,北半球正值中秋節(jié)時(shí),南半球的澳大利亞是春季.

故答案為:(1)C;夏至;(2)0°;(3);(4)春;夏;A;(5)春.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查識(shí)記并理解地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)基本規(guī)律和現(xiàn)象.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀“地球運(yùn)動(dòng)示意圖”,完成下列問(wèn)題.

(1)當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到
C
C
位置時(shí),北半球獲得太陽(yáng)光熱最多,這一天為北半球的
夏至
夏至
日.
(2)9月23日前后,地球公轉(zhuǎn)到
D
D
位置,此時(shí),太陽(yáng)直射在
緯線(xiàn)上.
(3)當(dāng)?shù)厍蛟诠D(zhuǎn)軌道上由B位置轉(zhuǎn)到C位置時(shí),北半球由
季過(guò)渡到
季.
(4)在 E 上標(biāo)明地球的公轉(zhuǎn)方向.
(5)當(dāng)我們?cè)谟淇斓倪^(guò)寒假時(shí),澳大利亞正處于
季.
(6)當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到
A
A
位置時(shí),北半球白晝時(shí)間最短,這一天為北半球的
冬至
冬至
日.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀地球運(yùn)動(dòng)示意圖(圖1和圖2),回答問(wèn)題:
(1)讀圖1,寫(xiě)出地球在①-④位置時(shí),對(duì)應(yīng)北半球的節(jié)氣,及當(dāng)日太陽(yáng)直射點(diǎn)的緯度.
節(jié)氣
直射點(diǎn)緯度
(2)讀圖2,北半球的地點(diǎn)白晝比黑夜
 
(長(zhǎng)/短).北極圈內(nèi)有
 
現(xiàn)象.此圖對(duì)應(yīng)圖1中的
 
位置(填序號(hào)),日期是每年的
 
 
日前后.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀“地球運(yùn)動(dòng)示意圖”,完成下列問(wèn)題.
精英家教網(wǎng)
(1)當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到
 
位置時(shí),北半球獲得太陽(yáng)光熱最多,這一天北半球的節(jié)氣為
 

(2)9月23日前后,太陽(yáng)直射在
 
緯線(xiàn)上.
(3)當(dāng)?shù)厍蛟诠D(zhuǎn)軌道上由D位置轉(zhuǎn)到A位置時(shí),泉州晝夜長(zhǎng)短的變化情況是:
 

(4)當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行至公轉(zhuǎn)軌道上D位置時(shí),下列說(shuō)法符合實(shí)際的是
 
.(填序號(hào),單選.)
①此時(shí),俄羅斯北部地區(qū)是一片冰雪世界
②此時(shí),非洲南部熱帶草原進(jìn)入旱季,牧草枯萎,動(dòng)物往北遷徙
③此時(shí),北冰洋正處在極晝期間,是進(jìn)行科學(xué)考察的最佳時(shí)間.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀“地球運(yùn)動(dòng)示意圖”,完成下列問(wèn)題.
(1)在虛線(xiàn)上標(biāo)出地球公轉(zhuǎn)的方向.
(2)當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到
 
位置時(shí),北半球獲得太陽(yáng)光最多,這一天為北半球的
 
日,大約是
 
 
日.
(3)9月23日前后,地球公轉(zhuǎn)到
 
位置,此時(shí),太陽(yáng)直射在
 
度緯線(xiàn)上.
(4)當(dāng)?shù)厍蛟诠D(zhuǎn)軌道上由B位置轉(zhuǎn)到C位置時(shí),北半球由秋季過(guò)渡到
 
季,北半球大部分地區(qū)晝夜長(zhǎng)短的變化情況是:
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀“地球運(yùn)動(dòng)示意圖”,完成下列問(wèn)題:(10%)
(1)在圖中E位置標(biāo)出地球公轉(zhuǎn)的方向.
(2)當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到
 
位置時(shí)(填代號(hào)),北極圈內(nèi)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象,這一天為北半球的
 
日(節(jié)氣),北半球晝夜長(zhǎng)短情況是
 

(3)9月23日前后,地球公轉(zhuǎn)到
 
位置(填代號(hào)),
此時(shí),太陽(yáng)直射在
 
緯線(xiàn)上.
(4)當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行至公轉(zhuǎn)軌道的A位置時(shí),漳州的晝夜長(zhǎng)短狀況
 
.這天過(guò)后,太陽(yáng)直射點(diǎn)往
 
(方向)移動(dòng),漳州的晝長(zhǎng)將逐漸
 
(填”變長(zhǎng)”或”變短”)
(5)每年的教師節(jié)(9月10日)時(shí),地球運(yùn)行至公轉(zhuǎn)軌道的
 
(區(qū)間范圍).
A.AB之間    B.BC之間    C.CD之間    D.DA之間.

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同步練習(xí)冊(cè)答案