| A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
分析 地球繞著太陽轉(zhuǎn)動叫地球公轉(zhuǎn),公轉(zhuǎn)的方向是自西向東,地球公轉(zhuǎn)時地軸與公轉(zhuǎn)軌道平面成66.5°的固定傾角,這就使得一年內(nèi),太陽光線的直射點有規(guī)律地在南北回歸線之間移動,產(chǎn)生的現(xiàn)象是季節(jié)的變化和太陽高度角的變化.
解答 解:當(dāng)太陽光線直射北回歸線時,是北半球的夏至日,日期是6月22日前后,這一天北半球太陽高度角最大,所在學(xué)校旗桿正午影子最短;當(dāng)太陽光線直射南回歸線時,是北半球的冬至日,日期是12月22日前后,這一天北半球太陽高度角最小,所在學(xué)校旗桿正午影子最長;當(dāng)太陽光線直射赤道時,是北半球的春分日或秋分日,日期是3月21日前后或9月23日前后,這一天北半球太陽高度角大小在冬至日與夏至日之間,所在學(xué)校旗桿正午影子長度也在冬至日與夏至日之間.讀圖可知,圖2中甲是冬至日測量的影子長度,乙與丙分別是春分日或秋分日的影子長度,丁為夏至日的影子長度.6月19日最接近夏至日,因此6月19日正午,學(xué)校旗桿的影子長度最接近圖2中的。鶕(jù)題意.
故選:D
點評 本題考查了地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理意義,屬于基礎(chǔ)題.
科目:初中地理 來源: 題型:選擇題
| A. | 亞洲、北美洲、太平洋 | B. | 北美洲、亞洲、大西洋 | ||
| C. | 歐洲、南美洲、大西洋 | D. | 歐洲、南美洲、太平洋 |
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科目:初中地理 來源: 題型:選擇題
| A. | 地球是一個兩極略扁的橢球體 | B. | 地球繞太陽公轉(zhuǎn) | ||
| C. | 地球自西向東自轉(zhuǎn) | D. | 地球是靜止不動的 |
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科目:初中地理 來源: 題型:選擇題
| A. | 增長速度快 | |
| B. | 各民族分布“大散居,小聚居,交錯雜居” | |
| C. | 人口分布疏密不均 | |
| D. | 人口與資源矛盾突出 |
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科目:初中地理 來源: 題型:解答題
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