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讀圖,根據(jù)材料回答問題:
材料:2014年12月12日,歷時11年建設的南水北調中線正式通水,北京、天津、河北、河南4個省市沿線約6000萬人將直接喝上水質優(yōu)良的漢江水,間接惠及人口近1億.
(1)南水北調工程是解決我國水資源
 
分布不均的有效辦法之一.該工程取水口來自漢江的
 
水庫,“穿黃工程”指的是穿過我國的母親河--
 

(2)從南到北,沿途經過我國東部的地形區(qū)有
 
平原和
 
平原.
(3)沿線經過的省級行政單位有
 
、
 

(4)為保證沿線居民喝上優(yōu)質的水,沿線居民應做到(寫出兩點)
 
考點:跨世紀的四大工程
專題:
分析:我國水資源的分布受降水的影響,時空分布不均勻,季節(jié)分配夏秋多、冬春少,空間上分布南多北少、東多西少;為了解決空間上的分布不均勻,正在修建的跨世紀工程是南水北調,該工程主要是把長江水系的水調到缺水嚴重的華北、西北地區(qū).南水北調工程東線方案的路徑是從長江下游江蘇省揚州江都抽引長江水,利用京杭大運河及與其平行的河道逐級提水北上.
解答:解:(1)南水北調工程是解決我國水資源空間分布不均的有效辦法之一.該工程取水口來自漢江的丹江口水庫,“穿黃工程”指的是穿過我國的母親河--黃河.
(2)從南到北,沿途經過我國東部的地形區(qū)有長江中下游平原和華北平原;
(3)沿線經過的省級行政單位有鄭州、石家莊;
(4)為保證沿線居民喝上優(yōu)質的水,沿線居民應做到不向工程水域中亂扔垃圾、傾倒污物等.
故答案為:(1)空間;丹江口;黃河.(2)長江中下游;華北;(3)鄭州;石家莊;(4)不向工程水域中亂扔垃圾、傾倒污物等.
點評:本題考查南水北調工程的相關知識點,熟記課本知識點解答即可.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:

如圖示意我國地形分布略圖,讀圖回答問題.

(1)我國地勢特點是
 
,呈階梯狀分布.受其影響,有利于來自
 
洋的暖濕氣流深入內地,為廣大地區(qū)帶來豐富的降水.
(2)長江發(fā)源于A
 
高原的唐古拉山,注入
 
海.
(3)圖中,第二階梯上的B是
 
盆地,第三階梯上的C是
 
平原,位于中國江西省、福建省兩省邊境的D是
 
山脈.
(4)我國地域遼闊,陸上鄰國眾多,海岸線漫長,是一個
 
國家,有利于發(fā)展對外貿易.

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科目:初中地理 來源: 題型:

關于右圖中氣溫的闡述,正確的是( 。
A、甲圖中4℃封閉等溫線中部的氣溫低于4℃
B、甲圖中4℃封閉等溫線中部的氣溫高于4℃
C、乙圖中0℃封閉等溫線中部的氣溫高于0℃
D、乙圖中0℃封閉等溫線中部的氣溫等于0℃

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科目:初中地理 來源: 題型:

我國國土東西、南北各跨5000多km,鐵路運輸以其運距長、連續(xù)性強、規(guī)模集約等性質,突破了地域遼闊對國家和國民經濟整體性和聯(lián)系性的空間阻隔.鐵路成為改變我國資源分布和工業(yè)布局非均衡性的大動脈.讀圖分析.

(1)將圖中字母與所代表的鐵路樞紐城市及其所交匯的鐵路線連接起來:

(2)從圖中找出兩條東西走向且可直接與沿海港口城市相通的鐵路線
 
 

(3)張老板要將新疆的長絨棉從烏魯木齊運到上海,經過最近的鐵路線依次是:
 
、
 
、
 

(4)上海的李珊珊到云南滇池旅游,坐火車依次通過
 
線、浙贛線、湘黔線、
 
線到達昆明.這些鐵路線沿線地區(qū)農田糧食作物主要種植
 
,油料作物主要種植
 

(5)京九鐵路從北京到終點
 
,中途經過的省會城市是
 
.)
(6)下列哪條干線經過的省級行政中心最多
 

A.京滬線       B.京廣線       C.隴海--蘭新線       D.京包--包蘭線.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀“中國地理分區(qū)圖”分析回答問題:
(1)將圖中的大寫英文字母代表的地理區(qū)域名稱填寫在下列空格內:
A.
 
地區(qū)   B.
 
地區(qū)
C.
 
地區(qū)   D.
 
地區(qū)
(2)圖中C地區(qū)最突出的自然地理特征是
 
,D地區(qū)最突出的自然地理特征是
 

(3)A、B兩地區(qū)的地理分界線(圖中虛線)是
 
嶺---
 
河一線.
(4)這條線與我國一月份
 
等溫線大體一致,與
 
毫米等降水量線大體一致.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀“我國工業(yè)基地分布圖圖”,回答.
(1)填出四大工業(yè)區(qū):A
 
B
 

C
 
D
 

(2)A工業(yè)區(qū)建立鋼鐵工業(yè)的基地有豐富的礦產資源.
這些資源屬于
 
(A可、B非可)再生資源.
(3)四大工業(yè)基地中,我國最大的綜合性工業(yè)基地是
 
(寫出圖中字母代號).

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖回答下列問題:
(1)圖中字母代表的河流分別是A
 
、B
 

(2)這兩條河流的發(fā)源地省區(qū)是
 
,地形區(qū)是
 

A.青海   B.西藏   C.青藏高原   D.四川盆地
(3)有“黃金水道”之稱的河流是
 
(填字母),其注入的海域是
 
海.
(4)圖中A河的下游段為“
 
河”其原因主要是A河的中游段經過
 
高原,該高原上層疏松,植被破壞嚴重,遇暴雨,大量的泥沙被雨水沖入A河,帶入下游的
 
平原地區(qū)后,由于流速減慢,泥沙沉積,逐漸形成的.
(5)從可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略出發(fā),治理A河根本措施是
 

A.中游興修大中型水庫  B.中游搞好水土保持工作  C.中下游疏浚河道   D.下游加固大堤.

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科目:初中地理 來源: 題型:

下列不是位于我國第二級階梯上的地形區(qū)的是( 。
A、華北平原B、黃土高原
C、云貴高原D、塔里木盆地

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科目:初中地理 來源: 題型:

下列旅游線路比較合理的是( 。
A、觀景臺-迎春亭-綠湖-翠園-報春亭
B、迎春亭-觀景臺-綠湖-翠園-報春亭
C、觀景臺-迎春亭-翠園-綠湖-報春亭
D、報春亭-迎春亭-綠湖-翠園-觀景臺

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